Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48, České Budějovice
L. Kuby 1165/48, České Budějovice, 370 07
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola L. Kuby nabízí široké spektrum aktivit včetně rozšířené výuky jazyků, programování a podpory nadaných žáků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s prvky formativního hodnocení a konstruktivistické matematiky. Prostor pro další rozvoj představuje především posílení hospitační činnosti a zkvalitnění zpětné vazby pro pedagogy, stejně jako modernizace vybavení školní zahrady, která by mohla lépe doplňovat stávající sportovní zázemí školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného
Využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků vyučující poučeni o nutnosti účast na seminářích k tomu tématu, zejména o formativním hodnocení.
Jazyky
posílení výuky cizích jazyků (již od 1. ročníku nabízíme volitelný cizí jazyk)
Anglický jazyk s rodilým mluvčím - 7.B, 8.C
CLIL ve výuce na ZŠ
Pohyb a zdraví
Ve výuce převažují spontánní pohybové činnosti a hravé prvky, které vycházejí z přirozených pohybů.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu jako prostor pro výuku TV v areálu školy. | Portál uvádí venkovní hřiště jako prostor pro TV v areálu školy a inspekce potvrzuje sportovní zázemí tvořené venkovními hřišti využívanými pro tělovýchovnou činnost školy.
v budově školy
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí přímou práci školní speciální pedagožky a individuální doučování; aktuální kontakty školy uvádějí speciálního pedagoga.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná a kariérová poradkyně, školní metodička prevence a speciální pedagožka.
V profilu školy je u položky Přípravná třída uvedeno ne.
ČŠI popisuje speciální pedagožku jako členku týmu ŠPP a kontakty školy uvádějí speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Žáci se mohou na chodu školy podílet prostřednictvím žákovského parlamentu.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém
Družina a kroužky
Škola nabízí široké spektrum zájmových kroužků, které pokrývají oblasti programování, cizích jazyků, pohybových aktivit, výtvarné výchovy a dalších.
KROUŽKY VEDENÉ PEDAGOGY ŠKOLY: Zahájení většiny kroužků je v týdnu od 19. 9. 2020.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti a zpětné vazbě
Hospitační činnost neposkytuje učitelům dostatečnou zpětnou vazbu a není systematicky zaměřena na aktivizační metody a formativní hodnocení.
- PochvalaRozšířená výuka programování
Škola cíleně rozvíjí digitální gramotnost žáků zařazením rozšířené výuky programování již od prvního stupně.
- VarováníNedostatečné vybavení školní zahrady
Nedostatek herních prvků na školní zahradě omezuje pestrost nabízených pohybových aktivit pro děti v mateřské škole.
- PochvalaPolytechnická výchova v mateřské škole
Vysoká úroveň integrace polytechnické výchovy do každodenního vzdělávání významně přispívá k rozvoji tvořivosti a samostatnosti dětí.