Školácheck

Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48, České Budějovice

Index kvality: 60 / 100

L. Kuby 1165/48, České Budějovice, 370 07

REDIZO 600057631 · IČO 60077212 · https://www.zsroznov.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola L. Kuby nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na jazykovou přípravu, sportovní aktivity a polytechnickou výchovu. Škola kombinuje tradiční přístupy s vybranými moderními metodami, jako je Hejného matematika či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba modernizace školní zahrady, posílení systému zpětné vazby z hospitací a zavedení pravidelné analýzy výsledků vzdělávání, která by podpořila další zkvalitňování výuky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola realizuje širokou škálu projektové výuky, například Projektová výuka Den Země, Projektová výuka Den s knihou či Projektová výuka Barevný týden.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Anglický jazyk s rodilým mluvčím - 7.B, 8.C

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Cambridgeské zkoušky YLE Starters, Movers, Flyers, KET, PET Britské centrum JU, Č. Budějovice

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Ve výuce převažují spontánní pohybové činnosti a hravé prvky, které vycházejí z přirozených pohybů.

Ano
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala.

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, bruslení, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Podpora pro nadané zahrnuje doplnění, rozšíření a prohloubení vzdělávacího obsahu, zadávání individuálních úkolů, tolerování pracovního tempa a nabídku kroužků.

7 / 10
Podpora SVP

Škola eviduje 74 žáků s doporučením, využívá speciální pedagogy, asistenty pedagoga s různými úvazky a předměty speciálně pedagogické péče.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná a kariérová poradkyně, školní metodička prevence a speciální pedagožka.

Ne
Prevence šikany

Minimální preventivní program se zaměřuje na prevenci závislosti, dopravní bezpečnost a zlepšování klimatu, škola realizuje adaptační kurzy v šestých třídách.

7 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

speciální pedagog

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

V letošním školním roce proběhlo v poradenském pracovišti školy 76 jednání s rodiči a 18 pohovorů se žáky.

Ne
Slovní hodnocení

Pedagogové hodnotí známkou, slovní hodnocení není využíváno.

Ne
Školní parlament

Žáci se mohou na chodu školy podílet prostřednictvím žákovského parlamentu.

Ano
Komunikační aplikace

třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém

7 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí široké spektrum zájmových kroužků, které pokrývají oblasti programování, cizích jazyků, pohybových aktivit, výtvarné výchovy a dalších.

7 / 10
Kroužky ve škole

KROUŽKY VEDENÉ PEDAGOGY ŠKOLY: Zahájení většiny kroužků je v týdnu od 19. 9. 2020.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečné vybavení školní zahrady

    Nedostatek herních prvků na školní zahradě omezuje pestrost nabízených pohybových aktivit žáků.

  • VarováníNedostatečná zpětná vazba z hospitací

    Hospitační činnost neposkytuje učitelům v dostatečné míře využitelnou zpětnou vazbu pro jejich profesní rozvoj.

  • VarováníChybějící analýza výsledků vzdělávání

    Škole chybí hlubší analýza individuálních a skupinových výsledků vzdělávání a opatření přijatých ke zlepšení.

  • PochvalaRozšířená výuka programování

    Škola cíleně rozvíjí digitální gramotnost žáků zařazením rozšířené výuky programování již od prvního stupně.

  • PochvalaPolytechnická výchova v mateřské škole

    Vysoká úroveň integrace polytechnické výchovy významně přispívá k rozvoji tvořivosti a samostatnosti dětí.

  • PochvalaStatut Fakultní školy

    Škola je fakultní školou Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity, což přispívá ke kvalitě vzdělávání.