Základní škola, Pohůrecká 16, České Budějovice
Index kvality: 58 / 100Pohůrecká 382/16, České Budějovice, 370 06
Souhrn hodnocení
Základní škola Pohůrecká nabízí kvalitní materiální zázemí, silnou podporu inkluze a širokou nabídku volnočasových aktivit. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s důrazem na osvědčené výukové postupy. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení formativního hodnocení, prohloubení diferenciace výuky a zavedení modernějších aktivizačních metod, které by mohly zvýšit efektivitu vzdělávacího procesu, zejména u žáků na druhém stupni.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Již řadu let jsme zapojeni v projektu „Škola dotykem“ a žáci 8 a 9. tříd týdenním při poznávacím a vzdělávacím projektu navštívili Velkou Británii.
Škola má stanovený přesný časový rozvrh vyučovacích hodin od 0. do 8. hodiny.
známkou
Jazyky
Jazykové kompetence si žáci ověřují při pravidelných Cambridgeských zkouškách realizovaných vyučujícími angličtina a British Council.
Pohyb a zdraví
V rámci snižování dopadů pandemie škola organizuje několik sportovních kroužků k podpoře pohybových aktivit a rozvoji pohybových dovedností žáků.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola začala spolupracovat s organizací Mensa v oblasti vzdělávání nadaných žáků.
Školní poradenské pracoviště je tvořeno školním speciálním pedagogem, školním psychologem, metodikem prevence, výchovným poradcem pro 1. stupeň a výchovným poradcem pro 2. stupeň.
PhDr. Hana Cruzová školní psycholog kompetence: psychologické poradenství pro žáky, rodiče, učitele, podpora třídního klimatu.
Školní poradenské pracoviště poskytuje adekvátní metodickou podporu vyučujícím, cíleně pracuje se žáky i zákonnými zástupci a zároveň zajišťuje ve spolupráci s externími partnery různé preventivní akce.
výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, školní psycholog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ano
telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter
Družina a kroužky
Na škole pracuje řada zájmových kroužků - sportovních - vaření - anglického jazyka - francouzského jazyka - výtvarný - dovedných rukou - novinářský
Kroužky organizované ŠD: PO - KERAMIKA, ŠIKOVNÉ RUČIČKY, ÚT - DESKOVÉ HRY, ST - ANGLIČTINA HROU, ČT - AEROBIC, MALÝ KUCHTÍK
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace a formativní hodnocení
Škola nedostatečně diferencuje učivo pro nadané žáky a má rezervy ve využívání prvků formativního hodnocení.
- VarováníRezervy v aktivizačních metodách na 2. stupni
Na druhém stupni chybí častější využívání aktivizačních metod a forem práce pro zvýšení motivace žáků.
- PochvalaKvalitní materiální zázemí a modernizace
Škola systematicky zajišťuje kvalitní materiální zázemí a modernizuje prostory díky úspěšnému čerpání projektů a grantů.
- PochvalaAktivní spolupráce se sociálními partnery
Škola spolupracuje s řadou partnerů, což významně podporuje rozvoj klíčových kompetencí žáků a kvalitu vzdělávání.
- PochvalaEfektivní prevence rizikového chování
Školní poradenské pracoviště účinně podporuje primární prevenci a efektivně řeší případy rizikového chování žáků.