Základní škola a Mateřská škola Větřní
Školní 232, Větřní, 382 11
Souhrn hodnocení
Základní škola Větřní nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory nadaných žáků a sportovních aktivit. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s dílčími moderními prvky, jako je formativní hodnocení či genetická metoda čtení. Prostor pro další rozvoj představuje sjednocení pravidel hodnocení žáků, efektivnější využívání hospitačních zjištění pro zkvalitnění výuky a řešení vysoké míry omluvené absence žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato)
známkou i slovně
Jazyky
vzdělávací oblast Cizí jazyk má povinnou týdenní dotaci 3 hodiny ve 3. - 9. ročníku
Pohyb a zdraví
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, v areálu školy, bazén
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, v areálu školy, bazén
plavání, lyžování, turistika, vodácký kurz, bruslení
v budově školy
Inkluze a přístup
Na základě doporučení školského poradenského zařízení vytvářet podmínky k co největšímu využití potenciálu žáků nadaných a mimořádně nadaných a umožnit jim maximální podmínky pro jejich rozvoj, tvorbou a realizací PLPP, IVP, přípravou a účastí na soutěžích, zadáváním specifických úkolů, projektů, soutěží.
V prvním stupni je ŠVP podkladem pro zpracování plánu pedagogické podpory (PLPP). Od druhého do pátého stupně škola zpracovává individuální vzdělávací plán (IVP), který vychází z PLPP a musí být podložen doporučením podpůrných opatření ze strany školského poradenského zařízení.
Vzhledem k potřebám školy je tým složen ze dvou výchovných poradkyň, školního metodika prevence, koordinátorky inkluze, školní psycholožky a vedoucí metodického sdružení asistentů pedagoga.
Strategie prevence rizikového chování je podrobně rozpracována v minimálním preventivním programu školy s názvem Moje škola - místo, kde jsme rádi.
Od roku 2023 je součástí ZŠ i přípravná třída.
logoped, školní psycholog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zákonný zástupce má možnost se s hodnocením dítěte seznámit prostřednictvím konzultačních dnů (v oznámených termínech) nebo individuálně po dohodě s učitelem.
U žáků se speciálními vzdělávacími potřebami může ředitel školy - po projednání se zákonnými zástupci žáka - rozhodnout o slovním hodnocení žáka.
Školní žákovská rada je orgán, který se skládá se zástupců 4. - 9. třídy.
Funkce školního informačního systému: přehled absence, e-třídní kniha - přehled učiva, e-omluvenka, možnost chatu s vyučujícími/vedením školy, možnost editace osobních údajů žáka, e-nástěnka, přehled klasifikace.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNejednotná pravidla hodnocení žáků
Pravidla hodnocení nejsou jednotně nastavena, což snižuje objektivitu srovnání vzdělávacích výsledků žáků.
- VarováníVysoká omluvená absence žáků
Trvalý problém s vysokou omluvenou absencí zvyšuje riziko školní neúspěšnosti žáků.
- VarováníNedostatečný přenos hospitačních zjištění do výuky
Zjištění z hospitací se ne vždy adekvátně promítají do zkvalitňování výuky pedagogů.
- PochvalaEfektivní poradenský systém s přesahem do MŠ
Poradenský systém školy a jeho přesah do MŠ úspěšně identifikuje potřeby dětí a snižuje riziko neúspěchu.
- PochvalaŠiroká nabídka bezplatných zájmových aktivit
Škola nabízí širokou škálu bezplatných aktivit, které rozvíjejí sociální dovednosti a předcházejí rizikovému chování.