Základní škola a Mateřská škola Malonty
č.p. 26, Malonty, 382 91
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Malonty nabízí žákům kvalitní klima, silné sportovní zázemí a podporu inkluze. Pedagogicky se škola pohybuje na pomezí tradičního a moderního přístupu, přičemž využívá projektovou výuku a formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení odbornosti ve výuce anglického jazyka a postupná proměna převažující frontální výuky směrem k větší diferenciaci, která by lépe reflektovala individuální potřeby všech žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Aktivní přístup dětí a žáků k učení je v průběhu roku podporován zařazováním třídních a celoškolních projektů, které významně přispívají k rozvoji klíčových kompetencí a podporují kooperaci a sociální vazby.
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Využívali jsme pingpongový stůl pro pohybové aktivity během přestávek.
Areál školy zahrnuje tělocvičnu a škola uvádí, že má tělocvičnu pro výuku TV. | Žáci školy při pohybových aktivitách využívali tartanové hřiště s doskočištěm, které škola přednostně využívá.
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Zpráva uvádí doučování žáků se SVP a školního asistenta; škola také vede nápravu řeči a portál uvádí logopeda.
Školní poradenské pracoviště tvoří ředitelka školy, výchovná poradkyně a metodička prevence.
Přípravná třída: ne
Portálový údaj o přítomnosti specialistů uvádí logopeda.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Školní parlament: ne.
Způsob informování rodičů: žákovská knížka (elektronická), školní informační systém.
Družina a kroužky
Pestrá nabídka řady zájmových kroužků a aktivit má příznivý dopad na snižování výskytu rizikových jevů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní klima školy a spolupráce s rodiči
Škola aktivně vytváří kvalitní klima prostřednictvím vzájemné spolupráce pedagogů a rodičů s pozitivním dopadem na vzdělávání.
- PochvalaVýrazné úspěchy v oblasti sportu a umění
Žáci dosahují nadstandardních výsledků v uměleckých soutěžích a sportovních disciplínách, včetně republikové úrovně.
- VarováníPřevažující frontální výuka a absence diferenciace
Ve výuce převažují frontální metody, chybí diferencované zadávání úkolů a systematické využívání formativního hodnocení.
- VarováníNedostatečná odbornost výuky anglického jazyka
Výuka anglického jazyka na obou stupních probíhá bez příslušné oborové specializace pedagogů.
- PochvalaÚspěšné projektové vyučování
Celoškolní projekty významně přispívají k osobnostnímu rozvoji žáků v oblasti kultury, sportu a vztahu k přírodě.