Základní škola a Mateřská škola Loučovice
Index kvality: 50 / 100č.p. 231, Loučovice, 382 76
Souhrn hodnocení
Základní škola v Loučovicích nabízí širokou podporu žákům se speciálními potřebami, nadaným dětem a klade důraz na pohybové aktivity či jazykovou výuku. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnit diagnostiku a diferenciaci výuky, posílit vnitřní kontrolní mechanismy a zpětnou vazbu, a rovněž řešit technický stav sociálního zařízení či identifikovaná bezpečnostní rizika v areálu školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Jazyky
Angličtina jako první cizí jazyk je vyučována od 3. ročníku.
Pohyb a zdraví
Učíme žáka s ohledem na jeho individuální možnosti a schopnosti pravidelně začleňovat pohybové aktivity do běžného režimu dne.
Pro výuku je možno využít kmenovou třídu, relaxační místnost, tělocvičnu, plavecký bazén, školní zahradu.
Pro výuku je možno využít kmenovou třídu, relaxační místnost, tělocvičnu, plavecký bazén, školní zahradu.
Školní kuchyně je rekonstruovaná a plně vybavená tak, aby odpovídala současným hygienickým normám i požadavkům na moderní a racionální způsob výživy.
Inkluze a přístup
Škola vyhledává a podporuje nadané a talentované žáky, kteří se účastní různých soutěží, olympiád, apod.
Péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťují pedagogové školy, popřípadě asistenti pedagoga v čele s výchovnou poradkyní.
Prevencí se zabývají vyučující v předmětech a dále zveme na besedy peer konzultanty, policisty a odborníky na virtuální prostředí.
Klima a komunikace
Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako je pěvecký sbor, florbal, korfbal, kroužek vaření, kreativní, dramatický či logopedický kroužek.
Škola žákům nabízí bezplatné aktivity k využití volného času, které organizuje přímo škola a zaměstnanci školy.
Provoz ŠD: Ranní - 06:00 - 8:00
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníIdentifikované riziko v oblasti bezpečnosti
Inspekční zpráva explicitně identifikovala závažné riziko v oblasti bezpečnosti školy vyžadující okamžitou pozornost.
- VarováníNedostatky v diagnostice a diferenciaci výuky
Škola nedostatečně využívá pedagogickou diagnostiku a diferenciaci úkolů pro zohlednění individuálních potřeb žáků.
- VarováníRezervy v kontrolním systému a zpětné vazbě
Vnitřní kontrolní systém vykazuje rezervy a pedagogům je poskytována pouze obecná zpětná vazba bez konkrétních doporučení.
- VarováníNevyhovující stav sociálního zařízení
Sociální zařízení určené pro zaměstnance školy je v nevyhovujícím technickém stavu.
- PochvalaOdborná podpora sociálně znevýhodněných žáků
Tým poradenských služeb a sociální pedagožka poskytují vysoce efektivní podporu žákům se sociálním znevýhodněním.
- PochvalaSpolupráce s partnery a zahraniční školou
Efektivní spolupráce se zahraniční školou a dalšími partnery významně zvyšuje kvalitu vzdělávání a jazykovou gramotnost.
- PochvalaSystematická podpora čtenářské gramotnosti
Škola dlouhodobě a cíleně rozvíjí čtenářství a čtenářskou gramotnost napříč většinou vyučovacích předmětů.