Školácheck

Základní škola Velešín, okres Český Krumlov

Index kvality: 56 / 100

Družstevní 340, Velešín, 382 32

REDIZO 600059375 · IČO 00583723 · https://zsvelesin.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Velešín nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit, kvalitní sportovní zázemí a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména důslednější naplňování doporučení poradenských zařízení, posílení formativního hodnocení a zkvalitnění komunikace i motivačního prostředí pro žáky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Rozvíjíme paměť žáků prostřednictvím numerických výpočtů a osvojováním nezbytných matematických vzorců a algoritmů.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Nalézání vztahů mezi jednotlivými druhy umění a uplatňování různorodosti výrazových prostředků při hledání variant řešení společně zvolených témat umožňují projekty.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

často byl současně se zvoněním na přestávku položen formální dotaz, zda žáci všechno pochopili.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk 3. ročník Naše výstupy Učivo Vazby, přesahy

5 / 10
Rodilí mluvčí

V dokumentu není zmíněna přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

V dokumentech není zmíněna příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Sportovní zázemí

Učivo zahrnuje úpravu různých povrchů hřišť.

2 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Školní stravování pro žáky zajišťuje vlastní školní jídelna, která je součástí školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Nadaným žákům vytváří vhodné podmínky pro zapojování do řady předmětových i sportovních soutěží a olympiád.

5 / 10
Podpora SVP

Podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami funkčně zajišťuje ve výuce dvanáct asistentek pedagoga a ukrajinská asistentka.

5 / 10
Školní psycholog

Jednou měsíčně ve škole poskytuje poradenské služby externí psycholožka.

Ne
Prevence šikany

Preventivní program školy, který probíhá v řadě oblastí podle aktuálních potřeb a specifické problematiky školy, je pravidelně vyhodnocován a upravován.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

V případě vážnějších výchovných problémů se konají výchovné komise, v některých případech i za účasti orgánu sociálně - právní ochrany dětí.

Ne
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano.

Ano
Komunikační aplikace

telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí sportovní, pěvecké, jazykové kroužky, kroužek výukových programů, jógu, výtvarku a kroužky zaměřené na učení.

10 / 10
Kroužky ve škole

Seznam kroužků uvádí jako vedoucí jednotlivých aktivit přímo pedagogické pracovníky školy.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz školní družiny probíhá v hlavní budově školy (u hlavního vchodu školy) od 6:15 do 7:40.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v podpoře žáků a formativním hodnocení

    Škola nedostatečně využívá formativní hodnocení, diferenciaci výuky a individuální přístup k žákům.

  • VarováníNedodržování doporučení poradenských zařízení

    Ve škole chybí důsledná kontrola a naplňování doporučení školských poradenských zařízení pro žáky.

  • VarováníRezervy v komunikaci a motivačním prostředí

    Někteří pedagogové vykazují neadekvátní přístup ke žákům a nedaří se vytvářet dostatek příležitostí pro úspěch.

  • PochvalaŠiroká nabídka mimoškolních aktivit

    Škola nabízí zdarma širokou škálu zájmových útvarů, což významně přispívá k rozvoji osobnosti žáků.