Základní škola B. Němcové Dačice
B. Němcové 213, Dačice, 380 01
Souhrn hodnocení
Základní škola B. Němcové v Dačicích nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků, sportovního zázemí a silné podpory inkluze či nadaných žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky inovací, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace výukových metod na druhém stupni a řešení kapacitních potřeb školní družiny, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V profilu školy je pole Metody výuky matematiky prázdné, což v kontextu strukturovaného popisu znamená absenci konstruktivistických metod.
Postup: - hodnocení žáků způsobem, který jim umožňuje vnímat vlastní pokrok - vedení žáků k tomu, aby na základě jasných kritérií hodnotili své činnosti.
Jazyky
Časová dotace: 1 hodina týdně v 1. a 2. ročníku (výuka anglického jazyka od 1. ročníku je zaváděna pro žáky kteří zahájí povinnou školní dochýzku v roce 2018 a v následujících letech)
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
V době přestávek mají žáci možnost využívat atria v obou pavilonech, kde jsou jim k dispozici různé herní prvky a za příznivého počasí mohou žáci trávit přestávky v prostorách před budovou školy, kde jsou umístěny lavičky a sportovní vybavení.
Žáci s přihlédnutím k určité sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na hřišti, na stadionu, ve volné přírodě nebo v plaveckém bazénu.
Žáci využívají dvě nadstandardně zařízené tělocvičny a víceúčelové sportovní hřiště s umělým povrchem.
plavání, lyžování, bruslení
Stravné je hrazeno bezhotovostním stykem – příkazem k inkasu nebo platbou v hotovosti v kanceláři školní jídelny.
Inkluze a přístup
Individuální vzdělávací plán mimořádně nadaného žáka sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli vyučovacích předmětů, výchovným poradcem a školským poradenským zařízením.
Plán pedagogické podpory žáka (PLPP) sestavuje třídní učitel nebo učitel konkrétního vyučovacího předmětu za pomoci výchovného poradce a podpůrná opatření druhého až pátého stupně poskytuje škola po obdržení doporučení školského poradenského zařízení.
Od záři tohoto školního roku působí na naší škole psycholožka Mgr. Soňa Koukalová.
Škola také vhodně uplatňuje strategii prevence rizikového chování, vyhodnocuje rizika, realizuje preventivní programy reagující na potřeby žáků a školy.
výchovný poradce, asistent pedagoga, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Zákonní zástupci našich žáků dostávají informace o výsledcích vzdělávání a další důležité informace ze života školy na třídních schůzkách, konzultačních dnech, případně na dalších dohodnutých schůzkách.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky
Družina a kroužky
Oblíbená jsou u veřejnosti vystoupení dramatického kroužku, který svojí činností vhodně doplňuje věd a environmentální výchovy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve výukových metodách a hodnocení na 2. stupni
Na druhém stupni chybí aktivizující metody výuky a systematické průběžné hodnocení vzdělávacího pokroku žáků.
- VarováníNevyhovující prostorové zázemí školní družiny
Absence samostatných prostor pro školní družinu omezuje zájmové vzdělávání a negativně ovlivňuje výuku v kmenových třídách.
- PochvalaZapojení do mezinárodního programu Globe
Škola je dlouhodobě zapojena do mezinárodního programu Globe, který posiluje kvalitu vzdělávání v oblasti environmentální výchovy.