Školácheck

Základní škola Pacov

Index kvality: 53 / 100

nám. Svobody 321, Pacov, 395 01

REDIZO 600061442 · IČO 75000474 · https://www.zspacov.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Pacov nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu v oblastech inkluze, jazykové výuky a pohybových aktivit. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení diferenciace výuky a zavedení prvků formativního hodnocení pro podporu individuálního pokroku žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.

Ne
Genetická metoda čtení

Na naší škole učíme žáky číst metodou splývavého čtení – Sfumato (OSBUA).

Ne
Projektová výuka

Škola efektivně využívá spolupráci s řadou externích organizací k doplnění vzdělávání žáků prostřednictvím tematických projektů a akcí.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Převládala frontální forma výuky doplněná samostatnou prací žáků, případně řízeným rozhovorem.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Škola realizuje konverzační kurzy pod vedením rodilých mluvčích.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Po dopoledním vyučování měli žáci dostatečný prostor pro odpočinek i spontánní hru s možností volby řízených činností.

Ano
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala.

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy zahrnují venkovní hřiště v areálu školy, mimo areál školy a tělocvičnu/sportovní halu.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, cyklistický kurz

Ano
Vlastní jídelna

Škola disponuje školní cvičnou kuchyní, což v kontextu provozu základní školy a jejího zázemí potvrzuje existenci školního stravování.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Žákům nadaným a mimořádně nadaným je v hodinách zadáváno rozšiřující a prohlubující učivo a škola podporuje nadání formou volitelných předmětů a zájmových útvarů.

7 / 10
Podpora SVP

Škola eviduje 78 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a využívá asistenty pedagoga, kteří vedou žákům deník o průběhu vzdělávání.

10 / 10
Školní psycholog

Seznam přítomných specialistů ve škole zahrnuje výchovného poradce, asistenta pedagoga, speciálního pedagoga a školního metodika prevence, školní psycholog není uveden.

Ne
Prevence šikany

Preventivní aktivity jsou plánovány ve spolupráci s externími odborníky a škola v posledních třech letech úspěšně řešila případy kyberšikany.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Nástrojem k hodnocení žáků jsou pravidelná tripartitní setkání ve formátu učitel - žák - zákonný zástupce.

Ano
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou.

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ano.

Ano
Komunikační aplikace

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí široké spektrum zájmových činností: zdravotnické, technické, literárně-dramatické, jazykové, hudební, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.

7 / 10
Kroužky ve škole

Vzdělávací program školní družiny a školního klubu vhodně doplňují rozmanité kroužky a aktivity, které přispívají k rozvoji dovedností i zájmů účastníků.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNízká míra diferenciace výuky

    Výuka vykazuje nedostatečnou diferenciaci úloh s ohledem na různé vzdělávací předpoklady a pracovní tempo žáků.

  • VarováníAbsence formativního hodnocení

    Většina hodin postrádá formativní zpětnou vazbu a efektivní využití závěru hodiny ke shrnutí učiva.

  • PochvalaKvalitní materiální zázemí

    Škola disponuje moderními odbornými učebnami a efektivně využívá informační technologie pro podporu vzdělávání.