Školácheck

Základní škola Pelhřimov, Krásovy domky 989, příspěvková organizace

Index kvality: 65 / 100

Krásovy domky 989, Pelhřimov, 393 01

REDIZO 600061469 · IČO 70876126 · https://www.krasovy-domky.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Pelhřimov, Krásovy domky, nabízí kvalitní zázemí s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a silný systém inkluzivní podpory. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy představuje především potřeba zlepšení prostorových podmínek a posílení systému vzájemných hospitací mezi pedagogy, což by mohlo dále podpořit sdílení dobré praxe.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Program je založen na principech činnostního učení.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

ŠVP je založen na mezipředmětových vztazích, mezi předmětovém projektovém vyučování a všestranné nabídce integrovaných vzdělávacích obsahů.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Při formulování principů Školního vzdělávacího programu Tvořivá škola pro život jsou východisky tradice reformní pedagogiky české činné školy.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Povinné vyučovací předměty na 1. stupni základní školy: Anglický jazyk má v 1. ročníku dotaci 1 hodinu týdně.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Do školy pravidelně docházejí rodilí mluvčí, se kterými jsou pořádány besedy a různé aktivity, kteří se ale také pravidelně účastní výuky cizích jazyků ve 3. a 7. ročnících.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Tělesná výchova je v 1. - 5.ročníku zařazena v učebním plánu jako samostatný předmět s časovou dotací 2 vyučovací hodiny týdně, ale její prvky prostupují i jinými vyučovacími předměty a jsou součástí rekreačních přestávek.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Pro výuku je využívána školní tělocvična, fotbalové hřiště Za Kalvárií, sportovní areál.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Školní stravování zajišťuje: Jídelna SPŠ a SOU Friedova, Školní jídelna tř. Legií.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Nadaní žáci jsou motivováni k účasti v různých soutěžích.

5 / 10
Podpora SVP

Školní poradenské pracoviště tvoří školní speciální pedagog, výchovní poradci a čtyři asistentky pedagoga, kteří systematicky zajišťují péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

10 / 10
Školní psycholog

Výchovná komise zahrnuje školního psychologa Z. Trpákovou.

Ano
Prevence šikany

K řešení problémů má škola vypracovaný Krizový plán školy, sankční řád a školní program proti šikanování.

7 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Učitel, žák a rodič jsou partneři, kteří se vzájemně respektují.

Slovní hodnocení

Výkon žáka a výsledky jeho práce mohou být hodnoceny klasifikací, slovně nebo kombinací obou těchto způsobů.

Ano
Školní parlament

Ve škole dlouhodobě (od roku 1999) působí školní parlament.

Ano
Komunikační aplikace

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Ve škole jsou pravidelně otevírány zájmové kroužky kopané, florbalu, aerobiku, kroužek keramický, zdravotnický, psaní na počítači, publicistický, kroužek hry na kytaru a zobcovou flétnu.

10 / 10
Kroužky ve škole

Mimotřídní a zájmová činnost je přirozenou součástí výchovně vzdělávacího procesu. Vyplývá z práce školní družiny, práce školního klubu.

Ano
Ranní družina

Školní družina je v ranních hodinách přístupná i nezapsaným žákům, školní klub ráno i v průběhu dne.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníSuboptimální prostorové podmínky

    Škola postrádá samostatné prostory pro školní družinu, cvičnou kuchyňku a školní dílnu.

  • PochvalaProfilace Tvořivá škola

    Škola je dlouhodobě profilována jako Tvořivá škola s důrazem na činnostní učení a aktivní zapojení žáků.

  • VarováníNedostatečný rozsah vzájemných hospitací

    Škola zatím v nedostatečné míře realizuje vzájemné hospitace pedagogů pro sdílení zkušeností.

  • PochvalaProfesionální vedení a sociální klima

    Vedení školy vykazuje vysokou profesionalitu a vytváří prostředí s vysokou mírou vzájemné důvěry.

  • PochvalaEfektivní systém školního poradenství

    Školní poradenské pracoviště systematicky a efektivně zajišťuje péči o žáky a prevenci rizikového chování.