Základní škola Jana Husa a Mateřská škola Písek, Husovo nám. 725
Husovo nám. 725/5, Písek, 397 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Jana Husa v Písku nabízí širokou škálu zájmových kroužků a klade důraz na pohybové aktivity i inkluzivní podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména posílení pedagogického vedení, zkvalitnění výukových procesů a řešení nevyhovujících prostorových podmínek, které společně se systémovým řízením tvoří hlavní oblasti k budoucímu zlepšení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Plněním úkolů a naplňováním dílčích projektů si upevňuje tvořivý a činnostní přístup k obsahu vzdělávání.
Při hodnocení žáků není věnována patřičná pozornost oblasti formativního hodnocení (průběžné hodnocení individuálního pokroku žáka, sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků).
Jazyky
Média jsou v rámci výuky anglického jazyka uváděna jako zdroj nových kontaktů s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí tělocvičnu mezi odbornými učebnami školy. | ŠVP uvádí ve venkovním areálu školy sportovní hřiště.
Školní jídelna – Základní škola Jana Husa a Mateřská škola Písek, Husovo nám. 725, Husovo nám. 725/5, Písek, 397 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí aktuálně působící speciální pedagožku a školní psycholožku a že škola zajišťuje doučování.
Žákům školy a jejich zákonným zástupcům nabízí odborné služby školní poradenské pracoviště, ve kterém působí školní psycholožka.
ČŠI jmenuje speciální pedagožku a školní psycholožku působící ve škole.
Klima a komunikace
Zákonný zástupce i pedagogicko psychologická poradna s IVP vyjadřují souhlas, jsou s seznámeni všichni pedagogičtí pracovníci, kteří žáka vyučují, zákonní zástupci žáka i žák samotný.
Družina a kroužky
Škola pro žáky dlouhodobě organizuje řadu aktivit doplňujících výuku, jako jsou rozmanité tematické exkurze, kulturní představení, sportovní kurzy, výjezdy do zahraničí, charitativní akce a zájmové kroužky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v pedagogickém vedení a výuce
Převažuje frontální výuka, chybí formativní hodnocení a individuální podpora žáků, pedagogický rozvoj není systematický.
- PochvalaKvalitní podpora nadání a zájmových aktivit
Škola systematicky rozvíjí nadání žáků prostřednictvím široké nabídky exkurzí, soutěží, sportovních kurzů a zájmové činnosti.
- VarováníNevyhovující prostorové podmínky
Prostory školní družiny jsou stísněné a v některých učebnách 2. stupně chybí údržba a prostor pro pohyb.
- VarováníSystémové nedostatky v řízení a kontrole
Škola dlouhodobě neefektivně řídí základní vzdělávání, kontrolní činnost je nedostatečná a chybí objektivní vlastní hodnocení.