Základní škola Strakonice, Krále Jiřího z Poděbrad 882
Krále Jiřího z Poděbrad 882, Strakonice, 386 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Strakonice, Krále Jiřího z Poděbrad 882, nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a pestrou nabídku kroužků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci ve výuce, zkvalitnit systém řízení a kontrolní činnosti a prohloubit podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Formy a metody realizace zahrnují skupinové vyučování, diskuse, výklad, samostatnou práci, dramatizace a projekty.
známkou i slovně
Jazyky
Cílem školy je zajištění výuky anglického jazyka od 1. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Byl zrekonstruován venkovní areál sportovní a dopravní hřiště, dále odborné a jazykové učebny . Byl doplněn knižní fond školní knihovny, vytvořeny relaxační koutky pro žáky .
plavecký výcvik je zařazen „ smluvně“ s plaveckou školou
Škola uvádí tělocvičnu jako součást areálu školy.
v areálu školy
Inkluze a přístup
Přípravná třída: ne
Klima a komunikace
K efektivní podpoře účasti žáků na chodu školy a rozvoji demokratických hodnot byl založen školní žákovský parlament.
konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, školní informační systém, žákovská knížka (papírová), třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmové činnosti prostřednictvím kroužků – hra na flétnu, florbal, dovedné ruce, informatika.
Pedagogické působení zajišťují tři plně kvalifikované vychovatelky. Jedna se specializuje na tělovýchovné aktivity (vede Sportovní kroužek), další se věnuje výtvarným a pracovním činnostem (Kroužek dovedné ruce). Třetí vychovatelka vyučuje hru na zobcovou flétnu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPestrá nabídka mimoškolních aktivit
Široká škála kulturních, sportovních a projektových aktivit posiluje sebevědomí žáků a jejich sociální kompetence.
- VarováníNedostatky v podpoře žáků se speciálními potřebami
Podpůrná opatření a IVP jsou formální, chybí jejich systematická koordinace, kontrola a analýza výsledků.
- PochvalaSpolupráce s externími partnery
Dlouhodobá spolupráce s charitativními a neziskovými organizacemi efektivně rozvíjí sociální a osobnostní kompetence žáků.
- VarováníNedostatky v řízení a kontrolní činnosti
Škola nedostatečně vyhodnocuje kvalitu výuky, neanalyzuje výsledky vzdělávání a nevyužívá zpětnou vazbu pro zlepšení.
- VarováníAbsence diferenciace ve výuce
Ve výuce není systematicky uplatňována diferenciace učiva vzhledem k individuálním schopnostem a potřebám žáků.