Základní škola Veselí nad Lužnicí, Čs.armády 210, okres Tábor

Metody práce jsou zaměřené na samostatnou práci žáků, na řešení problémů, práci ve skupinách, sebekontrolu, didaktické hry, počtářské soutěže s důrazem na činnostní charakter učení.

V dokumentu je u literární výchovy pro 2. ročník explicitně uvedena sekce Mezipředmětové vztahy s výčtem propojených předmětů (M, Pr, VV, Pč).

Vize školy uvádí jako jeden z cílů uplatňovat individuální přístup k odlišným potřebám každého dítěte a alternativní postupy.

známkou i slovně

Anglický jazyk je v učebním plánu uveden od 3. ročníku.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Žáci zde relaxují během přestávek v době teplého počasí, žáci 1. stupně využívají hřiště v hodinách tělesné výchovy.

V období od 17. 2. do 15. 5. 2024 se žáci 3. a 4. tříd zúčastnili plaveckého výcviku v Plavecké škole v Jindřichově Hradci.

Pro sportovní aktivity se jedná hlavně o lehkoatletický stadión a hřiště s umělým povrchem a dopravní hřiště.

lyžování, bruslení, turistika, vodácký kurz, cyklistický kurz, plavání

Stravování žáků je zajišťováno školní jídelnou Blatské sídliště v Domě s pečovatelskou službou.

Škola má zpracovaný dodatek k ŠVP v souvislosti se změnami k 1. 9. 2016 zaměřený na zabezpečení výuky žáků mimořádně nadaných.

Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je poskytována odpovídající podpora ve výuce, je realizován předmět speciálně pedagogické péče i pedagogická intervence.

V týmu školního poradenského pracoviště působí dvě výchovné poradkyně a dva školní metodici prevence, přičemž škola usiluje o zajištění odborných služeb dalšími pracovníky.

Škola má v týmu školního poradenského pracoviště dva školní metodiky prevence, kteří se zaměřují na předcházení všem formám rizikového chování a průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů.

speciální pedagog, výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga

K hodnocení výsledků vzdělávání žáků škola využívá nejen klasifikaci známkami, ale též slovní hodnocení především u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků s odlišným mateřským jazykem.

Ve školním roce 2023/2024 začal pracovat parlament v rámci projektu „Škola pro demokracii“ pod vedením Mgr. Pavly Horákové.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, třídní schůzky

Při škole fungují i zájmové kroužky kroužky cizích jazyků, přírodovědný kroužek, kroužek hry na zobcovou flétnu, taneční kroužek, kroužek dovedných rukou, zdravotnický aj.

Ve školní družině pracují rozmanité zájmové kroužky vedené pedagogy.

Provoz zájmového vzdělávání školní družiny byl stanoven na dobu od 6:00 do 7:35.