Základní škola Veselí nad Lužnicí, Čs.armády 210, okres Tábor
Třída Čs. armády 210, Veselí nad Lužnicí, 391 81
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Veselí nad Lužnicí nabízí stabilní zázemí s důrazem na pohybové aktivity, inkluzi a moderní komunikační nástroje. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s prvky formativního hodnocení a projektů. Škola se aktivně rozvíjí v oblasti podpory žáků, přičemž prostor pro další zlepšení představuje zejména rozšiřování kapacity sportovišť, která v současnosti plně nedostačují potřebám školy a jejích sportovních programů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Školní vzdělávací program v rámci literární výchovy explicitně uvádí mezipředmětové vztahy s předměty M, Pr, VV, Pč.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Žáci 3. a 4. tříd se zúčastnili plaveckého výcviku v Plavecké škole v Jindřichově Hradci.
Při výuce je využíváno školní hřiště, nedaleký sportovní areál, sportovní hala a zimní stadion.
lyžování, bruslení, turistika, vodácký kurz, cyklistický kurz, plavání
Inkluze a přístup
Strategie školy zahrnuje metodickou podporu pedagogů, kteří se podílejí na vzdělávání žáků nadaných.
Žáci měli ve spolupráci s PPP či SPC vypracovány individuálně vzdělávací plány a byla jim navržena podpůrná opatření 1. – 3. stupně.
Ve škole působí školní poradenské pracoviště, v jehož týmu jsou dvě výchovné poradkyně a dva školní metodici prevence.
V roce 2023/2024 jsme realizovali sérii preventivních programů zaměřených na budování pozitivního klimatu, bezpečí a spolupráce.
K zápisu se dostavilo 48 dětí, přijato bylo 40 žáků, 7 žákům byl uložen odklad školní docházky a 1 žák byl zařazen do základní školy praktické.
speciální pedagog, výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, třídní schůzky
K hodnocení výsledků vzdělávání žáků škola využívá nejen klasifikaci známkami, ale též slovní hodnocení především u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků s odlišným mateřským jazykem.
Na jejich organizaci se podílí též nově zřízený žákovský parlament, jehož činnost významně posiluje rozvoj
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, třídní schůzky
Družina a kroužky
Při škole fungují i zájmové kroužky kroužky cizích jazyků, přírodovědný kroužek, kroužek hry na zobcovou flétnu, taneční kroužek, kroužek dovedných rukou, zdravotnický aj.
Ve školní družině pracují rozmanité zájmové kroužky vedené pedagogy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná kapacita sportovišť
Školní tělocvična a hřiště nestačí pokrýt výuku tělesné výchovy, škola musí využívat externí sportovní zařízení.
- PochvalaStabilizovaný pedagogický sbor
Dlouhodobá systematická práce ředitelky vedla k vytvoření sboru sdílejícího společnou vizi a hodnoty vzdělávání.
- PochvalaCertifikované programy Zdravá škola a Škola v pohybu
Škola je zapojena do prestižních programů Zdravá škola a Škola v pohybu, které profilují její zaměření.
- PochvalaIdeální naplněnost tříd
Škola udržuje nízkou naplněnost tříd s průměrem cca 21 žáků, což podporuje individuální přístup k výuce.