Základní škola Veselí nad Lužnicí, Blatské sídliště 23, okres Tábor
Blatské sídliště 23, Veselí nad Lužnicí, 391 81
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Veselí nad Lužnicí nabízí pestrou škálu pohybových aktivit, silnou podporu nadaných žáků a inkluzivní přístup. Pedagogické zaměření se pohybuje na pomezí tradiční výuky a moderních metod, jako je genetická metoda čtení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba prohloubit formativní hodnocení, systematizovat monitoring školního klimatu a vytvořit jasnější pravidla pro analýzu výsledků vzdělávání a kázeňská opatření.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Jsou realizovány projekty hodinové, předmětové, třídní, tematické, celoškolní.
Cílem interaktivního semináře byla implementace formativního hodnocení do výuky a zvýšení kompetencí k tvorbě hodnoticích kritérií.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Za příznivého počasí mohou žáci trávit přestávky na školním dvoře a hřišti.
Do areálu školy patří nově vybudovaná tělocvična, školní hřiště s umělým povrchem a dětské hřiště.
lyžování, bruslení, plavání
Stravovna Veselí nad Lužnicí je samostatným subjektem a zajišťuje pro žáky základní školy a zaměstanance školy stravování na základě smlouvy.
Inkluze a přístup
Škola vytvořila vhodné podmínky pro identifikaci i následný rozvoj mimořádně nadaných žáků zřízením pozice koordinátora nadání, který ve spolupráci s Mensou tyto žáky systematicky identifikuje a podporuje.
Individuální vzdělávací plán (IVP) zpracovává škola na základě doporučení ŠPZ a žádosti zákonného zástupce, přičemž škola poskytuje podpůrná opatření 1. – 5. stupně.
Prevence rizikového chování je ve škole realizována na základní úrovni, ale postrádá větší provázanost a dlouhodobé plánování.
Přípravná třída: ne
výchovný poradce, speciální pedagog, logoped, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Spolupráce s rodiči probíhá na několika úrovních – třídní schůzky, konzultace a též individuální pohovory po domluvě s pedagogy.
Škola využívá k hodnocení žáků klasifikační stupně.
Prostřednictvím žákovského parlamentu a jeho relací ve školním rozhlasu jsou žáci vedeni k aktivní účasti na chodu školy.
Škola využívá doménu 1zs-veseli.edupage.org pro své webové stránky.
Družina a kroužky
Škola nabízí badatelský kroužek BlatíQ, kroužek mažoretek a kroužek pro rozvoj logopedických dovedností.
Škola vytvořila badatelský kroužek BlatíQ a kroužek pro rozvoj logopedických dovedností, které probíhají v rámci zájmového vzdělávání.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace a formativní hodnocení
Ve výuce chybí výraznější diferenciace úkolů a prvky formativního hodnocení jsou využívány pouze formálně.
- VarováníAbsence systematické prevence a monitoringu klimatu
Prevence rizikového chování postrádá provázanost a škola nevyužívá systematické metody pro sledování třídního klimatu.
- VarováníNejasná pravidla pro kázeňská opatření
Škola nemá jasně stanovená kritéria pro ukládání kázeňských opatření, což vede k jejich nejednotnému uplatňování.
- VarováníChybějící analýza výsledků vzdělávání
V některých předmětech vykazuje hodnocení horší výsledky, přičemž chybí jejich hlubší analýza a následná opatření.
- PochvalaSystematická podpora nadaných žáků
Škola efektivně identifikuje a rozvíjí nadané žáky prostřednictvím koordinátora nadání a spolupráce s Mensou.
- PochvalaŠiroká nabídka aktivit a spolupráce s partnery
Pestrá nabídka kroužků a spolupráce s místními organizacemi významně podporují všestranný rozvoj osobnosti žáků.