Základní škola a Mateřská škola Slapy
č.p. 34, Slapy, 391 76
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Slapy nabízí moderní vzdělávání s výrazným zaměřením na inovativní metody, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Škola klade důraz na jazykovou vybavenost, pohybové aktivity a inkluzivní přístup. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast řízení a dokumentace vzdělávacího procesu a posílení cílené podpory nadaných žáků, což jsou klíčové oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit pro zvýšení celkové efektivity.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola aplikuje výuku matematiky metodou prof. Hejného v 1. – 5. ročníku.
Učíme číst metodou genetickou a s přihlédnutím k individuálním potřebám dítěte i případně metodou slabičnou.
ŠVP pro ZŠ uvádí, že škola využívá jako inovativní metodu pedagogiku M. Montessori.
Psaní vyučujeme zejména Comenia scriptem, s přihlédnutím k individuálním potřebám i vázané písmo.
Na naší škole dáváme žákům zpětnou vazbu v průběhu školního roku zejména slovně a to formativně.
Jazyky
Povinný cizí jazyk začíná v 1. ročníku s dotací 1 hodiny.
Škola se snaží poskytnout během období 1. stupně žákům, alespoň krátkodobou možnost komunikace s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Škola vede žáky k otužování a zlepšování svého fyzického a psychického zdraví – zejména: pohyb venku.
škola nemá vlastní tělocvičnu, žáci proto dojíždí do tělocvičny mimo obec Slapy, organizační obvykle do Tábora nebo Malšic.
Žáci ZŠ dojíždějí na TV do skutečných tělocvičen mimo obec, zejména do Tábora.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a Mateřská škola Slapy, č.p. 34, Slapy, 391 76 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že probíhá doučování i konzultace; web školy jmenuje aktuálně působící školní speciální pedagožku.
Web školy uvádí Mgr. Martinu Kramarovičovou jako speciální pedagožku.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou průběžně o výsledcích informováni systematicky na tripartitách nad portfolii žáků.
Žák popíše náplň činnosti třídní samosprávy a podílí se na organizaci činnosti samosprávných žákovských orgánů ve škole.
Informujeme je také prostřednictvím webových stránek školy.
Družina a kroužky
Škola nabízí pestrou nabídku zájmových kroužků zaměřených na využívání prvků lesní pedagogiky, výtvarné či sportovní aktivity i rozvoj jazykových dovedností.
Ranní ŠD začíná v 6.30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaInovativní výukové metody
Škola efektivně využívá prvky Montessori pedagogiky, kooperativní aktivity a projektové vyučování.
- VarováníNedostatečná podpora nadaných žáků
Podpora nadaných žáků je formální a chybí cílená diferenciace výuky pro plné využití jejich potenciálu.
- VarováníNedostatky v řízení a dokumentaci vzdělávání
Škola vykazuje nedostatky v dokumentaci, hodnocení vzdělávacích procesů a neúplné aktualizaci školního vzdělávacího programu.
- PochvalaZdravé klima a komunitní spolupráce
Škola aktivně buduje zdravé vztahy, bezpečné prostředí a efektivně spolupracuje s místní komunitou.