Základní škola Bechyně, Školní 293

V profilu školy je výslovně uvedeno, že metody výuky matematiky jsou realizovány formou klasické výuky.

Inspekční zpráva uvádí, že vyučující ve výuce využívali mezipředmětové vztahy, ale systematický přístup k rozvoji gramotností napříč předměty ve škole celkově chybí.

Ve výuce převažovaly spíše tradiční metody a formy práce, především výklad, řízený rozhovor, případně samostatná práce, zatímco aktivizující metody a skupinová práce se vyskytovaly ojediněle.

Dostupné dokumenty neobsahují žádnou zmínku o tom, zda výuka probíhá se zvoněním nebo bez něj.

známkou i slovně

Vzdělávací obsah oboru Cizí jazyk je realizován od 3. ročníku přednostně je žákům nabídnuta výuka Anglického jazyka.

V hodinách AJ byly v tomto roce využíváni rodilí mluvčí z Nového Zélandu a USA.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.

Škola disponuje relaxačními zónami ve vnitřních prostorách a místy pro trávení volného času, jako je zahrada, školní dvůr a hřiště.

Žáci využívají k výuce plavání venkovní plavecký bazén v areálu stadionu města Bechyně, nikoliv vlastní školní bazén.

Výuku tělesné výchovy podpořilo nové venkovní školní hřiště a škola disponuje dobrým zázemím včetně tělocvičny a městského stadionu.

plavání, lyžování, bruslení

Škola vykonává činnost základní školy, školní družiny, školní jídelny a školní jídelny - výdejny.

Škola má v koncepčním záměru podporu vzdělávání nadaných žáků a metodickou podporu pedagogů, kteří se na jejich vzdělávání podílejí.

Škola se zaměřuje na poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a metodickou podporu asistentů pedagoga.

Koncepce školy zmiňuje úsilí o zajištění odborných služeb dalšími pracovníky v rámci školního poradenského pracoviště, ale psychologa výslovně neuvádí jako stávajícího člena.

Škola realizuje řadu preventivních programů zaměřených na prevenci šikany a agrese, jako jsou Den pro školu, Schoolmania nebo Jom h-šoa.

školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce

Při klasifikaci škola zpravidla uplatňuje hodnocení známkou, slovní hodnocení či kombinované hodnocení je využíváno u žáků s odlišným mateřským jazykem.

V profilu školy na portálu je u položky Školní parlament výslovně uvedeno ne.

třídní schůzky, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní informační systém, besedy o vzdělávání, profil školy na sociálních sítích

Škola nabízí širokou škálu kroužků zahrnující keramiku, florbal, basketbal, vaření, přípravu na zkoušky, klub deskových her, kondiční běh a unikátní sokolnický kroužek.

Škola spolupracuje v oblasti zájmových útvarů s DDM Tábor, přičemž škola poskytuje lektory, ale administrativu a finance zajišťuje DDM.

Provoz školní družiny začíná v pondělí až pátek od 6.00 hodin.