Základní škola a Mateřská škola Tábor, Helsinská 2732
Helsinská 2732/3, Tábor, 390 05
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Helsinská v Táboře nabízí kvalitní sportovní zázemí, širokou nabídku zájmových kroužků a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat a identifikovaným organizačním nedostatkům v řízení kvality a výukových metodách představují tyto oblasti prostor pro další rozvoj školy směrem k efektivnější diferenciaci výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Přínosem je zařazování pravidelného projektového vyučování, které probíhá jednou měsíčně v každém ročníku 1. stupně.
Výuka byla převážně realizována formou frontálního vyučování, které se často vyznačovalo nižší mírou zapojení žáků a jejich omezenou spoluúčastí na vzdělávacím procesu.
Ve výuce se objevovaly prvky formativního hodnocení, avšak sebehodnocení a vrstevnické hodnocení s jasně stanovenými kritérii nebyly zařazeny.
Jazyky
Výuka cizích jazyků: německý, anglický, ruský.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Vhodné příležitosti pro relaxaci účastníků skýtají společné prostory se sportovními prvky umístěnými v prostorách relaxačních zón na chodbách prvního stupně.
Škola má možnost plně využívat sportovní halu, tělocvičny a přilehlé hřiště.
Škola uvádí, že využívá sportovní halu a tělocvičny, a inspekce potvrzuje, že ZŠ má k dispozici tři tělocvičny. | Inspekce uvádí, že ZŠ má k dispozici zrenovované venkovní hřiště, a potvrzuje obnovu venkovního hřiště.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí aktuálně působící speciální pedagožku a školní psycholožku a ČŠI popisuje doučování jako opatření školy.
Školní psycholog je uveden v seznamu pedagogického sboru školy.
ČŠI i školní web jmenují speciální pedagožku a školní psycholožku působící ve škole.
Klima a komunikace
Vedení školy zatím rovněž nepřistoupilo k systematickému zjišťování zpětné vazby k činnosti školy od jednotlivých aktérů vzdělávání, tj. žáků, zákonných zástupců a dalších.
Školní parlament: ne
Vnitřní informační systém je efektivně založen zejména na pravidelných i operativních poradách a osobním kontaktu s pedagogy školy.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností: hudební, jazykové, rukodělné, ICT, přírodovědné, literárně-dramatické, technické, programování/robotika, výtvarné a sportovní.
Program mateřské školy je obohacen o nabídku zájmových aktivit, které realizuje škola ve skupinách vedených konkrétními pedagogy školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevhodné výukové metody a absence diferenciace
Výuka je převážně frontální s nízkou aktivitou žáků a nedostatečnou diferenciací pro nadané žáky.
- PochvalaŠiroká nabídka sportovních a zájmových aktivit
Škola nabízí pestrou škálu bezplatných zájmových aktivit a klade důraz na všestranný pohybový rozvoj.
- VarováníOrganizační nedostatky v mateřské škole
Nadstandardní aktivity narušují vzdělávací program a sportovní třídy nejsou přístupné všem dětem.
- VarováníNedostatky v pedagogickém vedení a řízení kvality
Škola vykazuje rezervy v kontrolní činnosti, poskytování zpětné vazby pedagogům a cíleném dalším vzdělávání.
- PochvalaKvalitní materiální a digitální zázemí
Škola disponuje velmi dobrým vybavením, moderními učebnami a efektivně podporuje digitální gramotnost žáků.