Školácheck

Základní škola Soběslav, tř. Dr. Edvarda Beneše 50

Index kvality: 59 / 100

tř. Dr. Edvarda Beneše 50/18, Soběslav, 392 01

REDIZO 600064913 · IČO 00582841 · https://www.zs-ebeso.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Soběslav nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní poradenské služby a podporu nadaných žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje posílení metodické podpory pedagogů a prohloubení péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, což by mohlo dále zkvalitnit celkovou inkluzivní praxi školy.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Nejčastěji využívané metody na 1. stupni směřovaly k činnostnímu učení se zaměřením na aktivní práci s mnoha názornými pomůckami.

Ano
Genetická metoda čtení

Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato), čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

V rámci spolupráce na projektu se uskutečnily v prostorách učebny přírodních věd základní školy projektové výuky žáků naší školy.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Učební plán ukazuje výuku cizího jazyka od 3. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.

Ne
Cambridge příprava

Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Zázemí školní družiny je účelně doplněno využitím ostatních prostor školní zahrady, relaxačního hřiště a venkovní učebny podporují cí pestřejší nabídku zájmových aktivit.

Ano
Bazén

žáci 3. a 4. tříd se zúčastnili 10 lekcí kurzu plavání v bazénu v J. H radci

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, mimo areál školy, sportovní areál (atletika), ledová plocha, tělocvična/sportovní hala

7 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, bruslení

Ano
Vlastní jídelna

v blízkosti školy (do 200 m)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Ve spolupráci s třídními učiteli vyhledává a sleduje talentované a nadané žáky, doporučuje jejich účast na soutěžích a olympiádách a nabízí vhodné volnočasové aktivity.

5 / 10
Podpora SVP

Výchovný poradce připravuje podmínky pro inkluzi žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, koordinuje poskytování poradenských služeb a tvorbu individuálního vzdělávacího plánu.

5 / 10
Školní psycholog

Školní psycholog poskytuje individuální konzultace žákům, rodičům a pedagogům a pracuje s třídními kolektivy.

Ano
Prevence šikany

Činnost metodika prevence je zaměřena především na předcházení rizikovým jevům v chování žáků, jako je šikana, násilí, vandalismus a další.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Slovní hodnocení je využíváno v malé míře , pouze pro některé žáky se slabým prospěchem

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Zájmové vzdělávání je doplněno velmi rozmanitou nabídkou zájmových kroužků organizovanými školou.

5 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové vzdělávání je doplněno velmi rozmanitou nabídkou zájmových kroužků organizovanými školou.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná podpora žáků se SVP

    Škola nedůsledně dodržuje doporučení poradenských zařízení a podpora žáků se SVP vykazuje systémové nedostatky.

  • VarováníSlabá metodická podpora a zpětná vazba

    Vedení školy neposkytuje pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu a metodická podpora prostřednictvím komisí je formální.

  • PochvalaSystematická podpora tvořivosti a nadání

    Škola dlouhodobě rozvíjí tvořivost a nadání žáků v hudební, literární a výtvarné oblasti.

  • PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště

    Škola efektivně řeší vztahy mezi žáky a poskytuje kvalitní kariérové poradenství prostřednictvím poradenského pracoviště.