Školácheck

Základní škola Hostouň, okres Domažlice, příspěvková organizace

Osvobození 188, Hostouň, 345 25

REDIZO 600065511 · IČO 60611481 · https://www.zs-hostoun.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Hostouň nabízí žákům kvalitní preventivní program, mezinárodní spolupráci a široké zázemí pro sportovní i jazykové aktivity. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zavést systematické metodické vedení a více se zaměřit na individuální diferenciaci výuky, která by lépe reflektovala různorodé potřeby žáků v rámci vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Vedení školy klade důraz na projektové aktivity a v rámci projektů z Operačního programu Jan Amos Komenský podpořila realizaci hodin inovativního vzdělávání a projektové výuky.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Uplatňovat prvky formativního hodnocení, sebehodnocení i vzájemného hodnocení žáků.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka anglického jazyka je zařazena od 3. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

V ŠVP ZŠ Hostouň je zakotvena výuka plavání od 2. do 5. ročníku, která byla i v letošním školním roce realizována v plaveckém bazénu v Domažlicích.

Ne
Sportovní zázemí

Třetí kamera je umístěna u vchodu do "TV" (u tělocvičny).

5 / 10
Speciální formy tělocviku

V ŠVP ZŠ Hostouň je zakotvena výuka plavání od 2. do 5. ročníku.

Ano
Vlastní jídelna

Školní stravování je zajišťováno vlastní školní jídelnou.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Žáci se zapojují do soutěží ze všeobecně vzdělávacích předmětů (Přírodovědný klokan, Matematický klokan, Pythagoriáda, English Star).

5 / 10
Podpora SVP

Výchovná poradkyně jedná se školskými poradenskými zařízeními, poskytuje odbornou pomoc žákům se SVP i jejich zákonným zástupcům, metodickou podporu učitelům a asistentům pedagoga v oblasti uplatňování speciálních pedagogických postupů.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně a školní metodička prevence.

Ne
Prevence šikany

Naše škola má zpracovaný Školní preventivní program.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně a školní metodička prevence, přičemž škola spolupracuje s asistenty pedagoga.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Konzultace mimo termíny třídních schůzek je možná kdykoliv po telefonické domluvě s vyučujícím.

Ne
Slovní hodnocení

Pedagogové sledují vývoj, procesy učení a učební výsledky žáků především na základě klasifikace.

Ne
Školní parlament

Žákovská rada má charakter školního parlamentu.

Ano
Komunikační aplikace

Jak na převod školního roku v bakalářích IPSV - dr. Lukáš Smutný Špinlerová

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola aktivně spolupracuje se zřizovatelem, zákonnými zástupci, místními hasiči, výchovným ústavem, neziskovými organizacemi a dalšími subjekty z okolí na různých projektových aktivitách, setkáních, besedách, kroužcích pro žáky atd.

5 / 10
Kroužky ve škole
Ranní družina

Provoz je stanoven na ranní a odpolední část tak, aby vyhovoval účastníkům i jejich zákonným zástupcům.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Přibližně pětina pedagogického sboru nemá potřebnou odbornou kvalifikaci, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky.

  • VarováníAbsence systematického metodického vedení

    Chybí hospitační činnost a systematické metodické vedení pedagogů, což brání profesnímu rozvoji a sdílení zkušeností.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky

    Výuka je převážně frontální s nízkou mírou diferenciace, což omezuje rozvoj individuálních potřeb a kritického myšlení žáků.

  • PochvalaKvalitní preventivní program školy

    Škola má výborně nastavený preventivní program zaměřený na předcházení rizikovému chování a budování zdravého sociálního klimatu.

  • PochvalaÚspěšné čerpání fondů EU

    Škola je velmi aktivní a úspěšná při získávání prostředků z fondů EU, které využívá pro inovaci vzdělávání.

  • PochvalaMezinárodní spolupráce s partnerskou školou

    Škola dlouhodobě spolupracuje s partnerskou školou v bavorském Waldthurnu, což posiluje komunikační kompetence žáků v cizích jazycích.