Základní škola a mateřská škola Milavče, okres Domažlice, příspěvková organizace
Index kvality: 43 / 100č.p. 1, Milavče, 344 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Milavčích nabízí kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků metodou CLIL a inkluzivní podporu žáků. Škola se profiluje spíše tradičně, přestože využívá prvky projektové výuky a konstruktivistické matematiky. Vzhledem k omezenému množství dat a identifikovaným potřebám v oblasti aktualizace vzdělávacích programů a metodiky hodnocení představují tyto aspekty prostor pro další rozvoj a zkvalitnění pedagogického procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Při vyučovací hodině přírodovědy ve čtvrtém ročníku probíhalo činnostní učení, které bylo efektivní a podporovalo žáky k používání znalostí z praktického života.
Škola sleduje výsledky vzdělávání žáků v ZŠ s využitím standardních interních nástrojů, mezi které patří projektové práce.
Inspekční zpráva uvádí, že v MŠ byl kladen důraz na respekt k individuálnímu tempu dětí, což je prvek blízký alternativním pedagogikám, ale škola se profiluje jako škola se všeobecným zaměřením.
známkou
Jazyky
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Škola explicitně uvádí výuku cizích jazyků metodou CLIL v rámci výuky jiného předmětu.
Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
Škola pořádá pravidelné sportovní dny a nabízí specifické formy pohybových aktivit jako plavání a bruslení.
Škola uvádí plavání jako specifickou formu pohybových aktivit, ale nedisponuje vlastním bazénem.
Tělesná výchova probíhá v sále kulturního domu, dále je využíváno hřiště na pozemku školy a víceúčelové hřiště v obci.
bruslení, plavání
dále než 200 m od školy
Inkluze a přístup
Žákům se SVP byla věnována dostatečná pozornost, při samostatné práci měli k dispozici přiměřený čas k vypracování úkolu anebo jim byla poskytnuta individuální péče ze strany asistentů pedagoga.
Poskytování poradenských služeb v rámci školního poradenského pracoviště také zabezpečuje ředitelka.
Ředitelka úzce spolupracuje s ostatními pedagogy i zákonnými zástupci při prevenci rizikového chování dětí i žáků.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje individuální schůzky a třídní schůzky, o tripartitách není zmínka.
Způsob hodnocení je v profilu školy uveden jako známkou.
Školní parlament je v profilu školy výslovně uveden jako ne.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech hudební a jazykové.
V rámci zájmového vzdělávání vychovatelka nabízené činnosti diferencuje a zájmové kroužky jsou organizovány školou.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeaktualizované školní vzdělávací programy
ŠVP pro předškolní i základní vzdělávání nejsou aktualizovány dle platných Rámcových vzdělávacích programů.
- VarováníPersonální a metodické nedostatky
Škola zaměstnává nekvalifikovaného pedagoga a postrádá systematické plánování dalšího profesního rozvoje učitelů.
- VarováníNedostatky v metodách a hodnocení
V MŠ chybí progresivní metody, v ZŠ je nízká diferenciace výuky a chybí prvky formativního hodnocení.
- PochvalaKvalitní klima a spolupráce
Škola udržuje přátelskou atmosféru, podporuje sounáležitost s obcí a efektivně spolupracuje se zřizovatelem.