Základní škola Horšovský Týn, okres Domažlice, příspěvková organizace
Zámecký park 3, Horšovský Týn, 346 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Horšovském Týně nabízí kvalitní sportovní zázemí, inkluzivní podporu žáků a aktivní školní parlament. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba jasnějšího vymezení pravidel fungování subjektu, systematické vzdělávání pedagogů v zájmovém vzdělávání a včasná identifikace žáků s mírnými obtížemi, což by mohlo dále posílit celkovou efektivitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Všichni učitelé v průběhu výuky hodnotili výkony a práci žáků, často se jednalo o formativní hodnocení, žákům byl dáván prostor pro uplatnění sebehodnocení a vrstevnického hodnocení.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí, že součástí školy jsou dvě tělocvičny. | Škola využívá pro TV víceúčelové hřiště přímo v areálu a inspekce uvádí vybudování multifunkčního hřiště a atletické dráhy.
Organizace školního stravování je zabezpečována vlastní školní jídelnou s kapacitou 1060 strávníků, která nabízí možnost výběru ze dvou až tří druhů hlavních jídel.
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně a školní metodička prevence.
Portálové pole „Přítomnost specialistů“ uvádí logopeda.
Klima a komunikace
Od školního roku 2022/2023 působí ve škole žákovský parlament, ve kterém se žáci pátých až devátých ročníků učí přinášet podněty pro zlepšení života ve škole.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky
Družina a kroužky
Zájmová činnost byla směřována do těchto oblastí: tělovýchovná a sportovní, informatika a výpočetní technika, hra na zobcovou flétnu, výtvarná výchova, zdravotnictví a přírodověda, pěvecký sbor, školní časopis a fotografický kroužek.
Ve školním roce 2012/2013 probíhala činnost školního klubu, ve kterém pracovalo 18 zájmových kroužků vedených pedagogickými pracovníky.
Provozní doba ŠD Ranní provoz je od 6 00 do 7 50 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence identifikace žáků s mírnými obtížemi
Škola neidentifikuje žáky s mírnými obtížemi a neposkytuje jim plány pedagogické podpory.
- PochvalaSystematické vyhodnocování výsledků vzdělávání
Škola pravidelně analyzuje výsledky testování a přijímá opatření k odstranění zjištěných nedostatků.
- VarováníNedostatečné vzdělávání pedagogů v zájmovém vzdělávání
Pedagogové zajišťující zájmové vzdělávání se ve sledovaném období neúčastnili dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.
- PochvalaModernizace materiálních podmínek školy
Škola díky spolupráci se zřizovatelem výrazně modernizovala budovu, vybavení učeben a venkovní prostory.
- VarováníAbsence pravidel pro fungování subjektu
Škola nemá jasně nastavena pravidla fungování subjektu v souladu s některými právními předpisy.