Základní škola praktická Domažlice, Msgre B. Staška 232, příspěvková organizace
Index kvality: 44 / 100Msgre. B. Staška 232, Domažlice, 344 01
Souhrn hodnocení
Základní škola praktická Domažlice nabízí žákům širokou podporu v oblasti inkluze, prevence rizikového chování a pohybových aktivit, přičemž využívá prvky projektové výuky a slovního hodnocení. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční. Vzhledem k identifikovaným nedostatkům v systému řízení, odborné kvalifikaci pedagogického sboru a zajištění bezpečnosti představují tyto oblasti zásadní prostor pro další rozvoj a nezbytnou systémovou nápravu v rámci chodu školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V průběhu výuky byly využívány pouze učebnice a sešity bez přehledů, tabulek, číselné osy, kalkulátorů nebo podpůrného didaktického materiálu.
Při výuce předmětů s výchovným zaměřením učitelé vždy podporovali rozvoj kreativity a emocionálního prožívání, vhodně byly využity mezipředmětové vztahy.
Jazyky
V učebním plánu pro 1. stupeň je anglický jazyk uveden od 3. ročníku.
Pohyb a zdraví
Během roku spolupracujeme s dalšími organizacemi města: Plavecký bazén Domažlice.
Seznamování se základy basketu v tělocvičně ZŠ, tělocvičnu máme možnost navštěvovat dvakrát v týdnu.
Školní jídelna - pouze výdejna stravy - obědy dovážíme ze ZŠ Komenského 17.
Inkluze a přístup
Školní klub vytváří vhodné prostředí pro vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků.
Zájmová činnost nabízí prostor pro integraci žáků se speciálními potřebami a vedoucí útvarů pracují s dětmi s přihlédnutím k jejich speciálním potřebám.
Od 1.4.2026 pracuje na naší škole školní psycholog Mgr. Václav Svoboda.
Na škole je vypracovaný Minimální preventivní program rizikového chování, jehož garantem byla v roce 2018/19 preventistka Mgr. Blanka Krejsová.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o výsledcích průběžně informováni prostřednictvím žákovských knížek, podrobněji pak při osobních jednáních, která si mohou s vyučujícími kdykoliv telefonicky předem domluvit, a na třídních schůzkách.
Žádost o povolení slovního hodnocení
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou deskové a logické hry, sborový zpěv, psaní všemi deseti, volejbal, basketbal, florbal, výtvarný kroužek, dramatický kroužek či žonglování.
Školní klub nabízí organizovanou činnost pro děti, přičemž zájmové útvary vznikají podle aktuální nabídky školy a zájmu žáků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníZávažné bezpečnostní riziko
Učitel opakovaně ponechal žáky ve třídě bez dozoru, což představuje přímé ohrožení bezpečnosti žáků.
- VarováníSystémové selhání řízení školy
Dlouhodobě nekoncepční řízení, nedostatečná kontrolní činnost a nedůsledné vedení povinné dokumentace.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů a poradců
Vysoký podíl nekvalifikovaných učitelů a výchovného poradce negativně ovlivňuje kvalitu vzdělávání a poradenských služeb.
- VarováníNedostatky v systému podpůrných opatření
Škola nerespektuje doporučení poradenských zařízení a nezajišťuje informované souhlasy zákonných zástupců k podpůrným opatřením.
- PochvalaEfektivní systém prevence rizikového chování
Škola má kvalitně zpracovaný a průběžně vyhodnocovaný preventivní program, který efektivně řeší rizikové chování žáků.