4. základní škola Cheb, Hradební 14, příspěvková organizace
Index kvality: 57 / 100Hradební 52/14, Cheb, 350 02
Souhrn hodnocení
4. základní škola v Chebu nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogů ve speciálních třídách a zefektivnění systému podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami pro zajištění kvalitnějšího vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Výuka matematiky probíhala v souladu s učebními osnovami stanovenými ŠVP.
V některých hodinách učitelky propojovaly znalosti z různých předmětů (např. anglická slovní zásoba ve vlastivědě).
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků: ruský, německý, anglický.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Jako externí ověřování výsledků vzdělávání škola jiné externí hodnocení nevyužívá.
Pohyb a zdraví
Odpolední zájmové a relaxační činnosti zaměřujeme na sport, pohybové aktivity a pobyt v přírodě.
Družina je vybavena televizorem, DVD přehrávačem, digitálním fotoaparátem, velkým množstvím her, hracích koberců, tenisovým stolem, basketbalovým košem, stolním tenisem, dětskými časopisy a dalšími pomůckami.
lyžování, vodácký kurz
Školní jídelna je součástí 4. základní školy v Chebu a obědy se vydávají v době od 11,45 do 14,00 hodin.
Inkluze a přístup
Pro identifikaci žáků nadaných škola zatím nemá nastavené postupy.
Pro potřeby žáků se SVP má škola dostatečný počet asistentů pedagoga.
Škola má vypracovaný účinný systém prevence rizikových projevů chování, při jeho tvorbě vychází z pravidelných vyhodnocování.
logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
V rámci školní družiny pracuje kroužek výtvarný, sportovní, kroužek country tanců a kroužek vaření.
V rámci školní družiny pracuje kroužek výtvarný, sportovní, kroužek country tanců a kroužek vaření.
Provoz školní družiny je denně Po – Pá od 630 – 800.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů ve speciálních třídách
Výuka ve speciálních třídách není plně zajištěna kvalifikovanými pedagogy, což negativně ovlivňuje průběh vzdělávání.
- VarováníNeefektivní podpora žáků se speciálními potřebami
Postupy pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nejsou nastaveny efektivně, zejména u žáků s lehkým mentálním postižením.
- PochvalaBudování sounáležitosti a pozitivního klimatu
Škola aktivně buduje sounáležitost s obcí a udržuje respektující, pozitivní klima mezi všemi účastníky vzdělávání.