Školácheck

Základní škola Hranice, okres Cheb

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Sportovní 745, Hranice, 351 24

Další místa výuky: Husova 414, Hranice, 351 24

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 600066398 · IČO 60611405 · https://www.skolahranice.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Hranice nabízí širokou škálu volnočasových aktivit, důraz na pohybové zdraví a podporu inkluze prostřednictvím školního psychologa. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími moderními prvky, jako je genetická metoda čtení. Oblastmi k dalšímu rozvoji jsou zejména potřeba zkvalitnění metodiky výuky, systematizace vnitřního hodnocení a podpora dalšího profesního růstu pedagogického sboru, což by mohlo přispět k celkovému posílení kvality vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

ŠVP výslovně uvádí, že v 1. ročníku se čtení vyučuje genetickou metodou.

Ano
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo

Profil školy uvádí jako alternativní písmo Comenia Script.

Ano
Hodnocení se zpětnou vazbou

Portál uvádí způsob hodnocení „známkou i slovně“.

Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

ŠVP uvádí výuku anglického jazyka od 3. třídy; výroční zpráva potvrzuje, že angličtina se vyučuje od 3. třídy a němčina od 7. třídy.

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

Profil školy výslovně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL: ne.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

O přestávkách žáci využívají stolní tenis a stolní fotbal a za příznivého počasí chodí o velké přestávce ven.

Ano
Bazén
—
Sportovní zázemí

Škola dlouhodobě využívá pro hodiny TV tělocvičnu v budově sokolovny; ŠVP také uvádí výuku v pronajaté tělocvičně. | ŠVP uvádí, že výuka TV probíhá na přilehlém hřišti místní TJ, a škola také uvádí využívání sportovního areálu přilehlého k tělocvičně.

10 / 10
Vlastní jídelna

Škola uvádí, že školní jídelna není její součástí a nachází se v areálu mateřské školy; stravování tam zajišťuje MŠ Hranice.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP
—
Školní psycholog

Výroční zpráva uvádí spolupráci školy s psycholožkou z PPP Cheb.

Ano
Přípravná třída

Portál uvádí: „Přípravná třída: ne“ a počet přípravných tříd 0.

Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Výroční zpráva popisuje aktivní žákovský parlament, jeho pravidelné schůze a pořádání akcí.

Ano
Komunikační aplikace

Škola používá systém skolaonline, který slouží také zákonným zástupcům.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola uvádí hudební kroužek angličtiny, zájmové činnosti hudební a sportovní a zájmový předmět sborový zpěv.

5 / 10
Kroužky ve škole

Školní hudební kroužek je uveden mezi činnostmi školy, která sama nabízí hudební a sportovní zájmové činnosti.

Ano
Ranní družina

Výroční zpráva uvádí, že družina měla v roce 2025/2026 provoz od 5:45 do 15:00 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaMezinárodní titul Ekoškola

    Škola dlouhodobě obhajuje mezinárodní titul Ekoškola, což je v českém prostředí výjimečné ocenění.

  • VarováníNedostatky v ŠVP a metodice výuky

    ŠVP není v některých částech přehledný a výuka vykazuje vysoký podíl frontální práce s nízkou diferenciací.

  • VarováníAbsence systematického vyhodnocování

    Škola nevyhodnocuje účinnost výchovných opatření ani pokrok žáků ohrožených školním neúspěchem.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů

    Tři pedagogičtí pracovníci nesplňují podmínku odborné kvalifikace, což představuje závažný strukturální deficit.