Základní škola a mateřská škola Útvina, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace
č.p. 153, Útvina, 364 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Útvině nabízí žákům podnětné prostředí s důrazem na pohyb, zdravou stravu a inkluzivní podporu. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Dostupnost dat je omezená, nicméně jako oblasti k dalšímu rozvoji se jeví potřeba posílit pedagogické řízení, individualizaci výuky a hodnocení žáků, spolu s nutností zajistit plný soulad s bezpečnostními předpisy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Sociální, kognitivní, pohybové a organizační kompetence účastníci rozvíjeli při celoroční dobrovolné hře Cesta za pokladem Harryho Pottera.
Výuka nebyla striktně ohraničena zvoněním, což pozitivně ovlivňovalo pohodu žáků.
Alternativní písmo: (pole v profilu zůstalo prázdné)
Menší pozornost je věnována systematickému využívání formativního hodnocení a poskytování konkrétní zpětné vazby.
Jazyky
Škola zajišťuje výuku anglického jazyka pro žáky již od prvního ročníku.
Profil školy neuvádí přítomnost rodilých mluvčích.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Během výuky učitelky vhodným způsobem zařazovaly relaxační chvilky propojené s pohybem a říkankou.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště.
v budově školy
Inkluze a přístup
V základní škole nově působí školní asistentka.
Na škole nepůsobí školní metodik prevence.
Klima a komunikace
Školní parlament: ne
Informace o výsledcích vzdělávání poskytuje škola zákonným zástupcům prostřednictvím žákovských knížek a notýsků žáka, nově postupně zavádí elektronický informační systém.
Družina a kroužky
Kroužky Šikovné ruce a Pohybové hry vhodně napomáhají k efektivnímu využití volného času žáků.
Kroužky Šikovné ruce a Pohybové hry jsou uváděny v inspekční zprávě jako součást nabídky školy, přičemž škola disponuje vlastními prostory pro zájmové vzdělávání.
V ranním zájmovém vzdělávání se žáci věnovali především spontánní hře, malování, deskovým a námětovým hrám.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníZablokovaný únikový východ
Inspekce zjistila nedostatky v přístupu k únikovému východu, což znemožňuje rychlé opuštění budovy při mimořádné události.
- VarováníSlabiny v individualizaci a hodnocení žáků
Škola nedostatečně využívá formativní hodnocení, sebehodnocení žáků a diagnostiku pro plánování vzdělávací nabídky a diferenciaci výuky.
- VarováníNedostatky v pedagogickém řízení a podpoře
Chybí strukturovaný monitorovací rámec hospitací, metodická podpora nekvalifikovaných pedagogů a efektivní vyhodnocování pedagogických procesů.
- PochvalaPozitivní klima a estetické prostředí školy
Vedení školy vytváří vstřícné klima a udržuje esteticky upravené vnitřní prostory, což podporuje vzdělávání dětí a žáků.