Základní škola Jana Amose Komenského, Karlovy Vary, Kollárova 19, příspěvková organizace

Do předmětu matematika, který je povinný pro všechny žáky, škola nad rámec rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání zařadila i rozšiřující učivo bez ohledu na možnosti a potenciál žáků.

Motivace žáků ke studiu technických oborů probíhá v rámci projektu se střední školou v regionu a v rámci mezinárodních projektů (Erasmus, eTwinning) škola nově zahájila spolupráci se školami ve třech státech.

V některých hodinách byli žáci vedeni k sebehodnocení, které posilovalo jejich vnitřní motivaci k učení.

Pedagogický sbor je posílen rodilými mluvčími v anglickém jazyce a v ukrajinském jazyce.

Vybavení chodby v přízemí pro sportovní hry (stolní fotbal, stolní hokej, stolní tenis) umožňuje žákům aktivní využití přestávek.

Součástí školy jsou 2 tělocvičny a rozlehlý multifunkční sportovní areál Amos se dvěma hřišti a prostorem pro atletiku.

Specifické akce školy (pravidelné): sportovní dny.

Stravování žáků a zaměstnanců školy zajišťuje vlastní školní jídelna.

Intenzivnější podporu zajišťuje pro žáky s individuálními vzdělávacími potřebami a žáky nadané.

Asistentky pedagoga poskytovaly účinnou pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, svou činností napomáhaly i plynulosti vzdělávacího procesu formou dopomoci ostatním žákům nebo přípravou učebních materiálů.

Na organizaci činnosti školy se podílí členové školního poradenského pracoviště.

Školní program proti šikanování 2025 - 2026

Nabízené činnosti v přípravných třídách korespondovaly s cíli vzdělávání, vedly k vytváření a upevňování pracovních návyků.

Na organizaci činnosti školy se podílí členové školního poradenského pracoviště, ředitelka školy působí současně jako výchovná poradkyně, odborný tým je doplněn o pedagogy pro intervenci a jazykovou přípravu.

Škola poprvé přistoupila na jaře předchozího školního roku k individualizaci třídních schůzek na prvním stupni, při nichž se na partnerské úrovni setkali společně zákonní zástupci, žák a učitel.

Aktivity žákovského parlamentu a ekotýmu dlouhodobě přispívají k efektivnímu přenosu informací napříč školou, žáci spolupracují, podílejí se na rozhodování o rozvoji školy.

Učitelé průběžně poskytují žákům a jejich zákonným zástupcům zpětnou vazbu o dosahovaných výsledcích vzdělávání prostřednictvím dálkově přístupného elektronického systému.

Kroužky nabízené družinou podporují rozvoj dovedností účastníků v různých oblastech, přispívají ke smysluplnému trávení volného času.

Kroužky nabízené družinou podporují rozvoj dovedností účastníků v různých oblastech, přispívají ke smysluplnému trávení volného času.

Školní družina je v provozu ve dnech školního vyučování ráno od 6:00 hodin do začátku vyučování a po vyučování do 16: 00 hodin.