Základní škola Karlovy Vary, Poštovní 19, příspěvková organizace
Index kvality: 50 / 100Poštovní 1743/19, Karlovy Vary, 360 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Karlových Varech nabízí rozšířenou výuku matematiky, přírodovědných předmětů a jazyků s důrazem na pohybové aktivity a kvalitní zázemí. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím inovativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zlepšit procesy v řízení školy a zefektivnit systémovou podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Výuka matematiky probíhá systémem „zpětné vazby“ založené na tvořivosti každého žáka, a reakci učitele, který zobecňuje „objevy“ žáků.
Zadávat atraktivní referáty, například týmové, s nabídkou informačních pramenů, s možností zpracovávat je částečně ve vyučovací hodině.
Při vzdělávání ve třídách s vysokým počtem žáků převládala frontální výuka kombinovaná se samostatnou prací, kdy mohli žáci pracovat svým tempem podle svých schopností.
Na základě návrhů žáků dochází k úpravám některých aspektů chodu školy, například bylo tradiční zvonění nahrazeno různými vybranými melodiemi.
Jazyky
S vyučovacím předmětem Anglický jazyk děti začínají v 1. ročníku s jednohodinovou dotací.
S vyučovacím předmětem Anglický jazyk děti začínají v 1. ročníku s jednohodinovou dotací.
S vyučovacím předmětem Anglický jazyk děti začínají v 1. ročníku s jednohodinovou dotací.
Pohyb a zdraví
Vzhledem ke stále se zvyšující a výzkumy podložené pohybové aktivitě dětí, špatným stravovacím návykům a spánkové deprivaci, se chceme zaměřit na větší zapojení pohybu nejen do hodin, ale i do přestávek.
žáci s přihlédnutím k určité sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na hřišti, ve volné přírodě nebo v plaveckém bazénu
Přístupné máme také kvalitní sportovní zázemí, které využíváme nejen během hodin tělesné výchovy, ale i pro různé sportovní soutěže a volnočasové aktivity.
Stravování žáků a zaměstnanců školy zajišťuje vlastní školní jídelna.
Inkluze a přístup
Škola eviduje 6 nadaných žáků a 2 žáky mimořádně nadané, u všech přihlížíme k individuálním potřebám a je jim věnována péče v hodinách.
Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami integrujeme do běžných tříd s využitím IVP a péči zajišťují speciální pedagožky.
V rámci péče nejen o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je ve škole poskytována též poradenská služba školního psychologa.
Škola realizuje preventivní aktivity jako adaptační pobyty, workshopy o duševním zdraví a besedy o kyberbezpečnosti.
Klima a komunikace
ŠVP obsahuje zásady pro používání slovního hodnocení.
Žákovský parlament nejčastěji řeší spolu s vedením školy podněty žáků v oblasti školního prostředí, organizace akcí školy, vzájemné komunikace či stravování.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových kroužků – od hudebních nástrojů, přes cizí jazyky, až po sportovní (florbal, basketbal) a volnočasové aktivity.
V rámci ní žáci mohou navštěvovat kroužky tancování, angličtiny pro nejmenší, hru na různé hudební nástroje, sborový zpěv, šachy, Věda nás baví, robotika.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaAktivní žákovský parlament
Žákovský parlament se aktivně podílí na chodu školy a přispívá k vytváření pozitivního klimatu.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů a vedoucích pracovníků
Čtvrtina učitelů nemá kvalifikaci a vedoucí školního poradenského pracoviště nedisponuje odpovídajícím pedagogickým vzděláním.
- VarováníNedostatky v řízení a klimatu školy
Přetrvávají problémy v komunikaci mezi stupni, nejednotné řešení kázně a nefunkční kontrolní systém vedení.
- VarováníNedostatečná podpora žáků se speciálními potřebami
Organizační zajištění podpůrných opatření je nedostatečné a podpora žáků se v běžné výuce projevuje jen ojediněle.
- PochvalaRozšířená výuka matematiky a přírodovědných předmětů
Škola dlouhodobě profiluje vzdělávání rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů zakotvenou v ŠVP.