Základní škola Toužim, příspěvková organizace
Plzeňská 395, Toužim, 364 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Toužim nabízí široké spektrum aktivit včetně jazykové výuky, podpory nadaných žáků a bohaté nabídky kroužků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními metodami, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, posílení bezpečnosti žáků a zavedení efektivního systému evaluace výuky, který by podpořil další zvyšování kvality vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Umožňuje efektivní profesionální a promyšlenou práci učitele, který ve své práci využívá metody konstruktivistické pedagogiky.
Je zavedena projektová metoda výuky spočívající v zadávání a řešeních praktických úkolů – ţákovských projektů, ve kterých jsou integrovány jednotlivé sloţky obsahu vzdělávání vzdělávacího programu.
Rozlišujeme a používáme formativní a finální hodnocení (formativní – test nedopadl dobře, příště si ho napíšete znovu a naostro, kdo se zlepší, tomu započítám tu lepší známku).
Jazyky
Zavádění cizího jazyka od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
V budově B je malá relaxační tělocvična na chodbě.
K výuce tělesné výchovy využívá škola sportovní halu a umělé atletické sportoviště.
Sociální kompetence vyvozujeme na praktických úkolech (tělesná výchova, lyžařský výcvik, projektové vyučování).
Stravování žáků a zaměstnanců zajišťuje vlastní školní jídelna.
Inkluze a přístup
Ředitel školy může mimořádně nadaného žáka přeřadit do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku.
Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami se zavádějí podpůrná opatření prvního stupně - úprava metod, organizace a hodnocení vzdělávání, plán pedagogické podpory (PLPP).
Mgr. Jitka Škrabánková, sídlí v nástavbě druhého stupně ZŠ Toužim.
Metodik prevence vytváří ve spolupráci s pedagogickým týmem Minimální preventivní program pro daný školní rok.
Poradenské služby na základní škole zajišťuje školní poradenské pracoviště (ŠPP) výchovný poradce, který spolupracuje s metodikem prevence, třídními učiteli, asistenty pedagoga a dalšími pedagogickými pracovníky.
Klima a komunikace
Rodiče jsou o průběhu vzdělávání žáků průběžně informováni na třídních a informačních schůzkách, prostřednictvím elektronické žákovské knížky.
Zásady pro používání slovního hodnocení v souladu s § 15 odst. 2 vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání, včetně předem stanovených kriterií.
Sbírka se koná pro občanské sdružení Život dětem a na její organizaci se podílí žáci a 9. tříd. / popř. školní parlament /.
Žákovská knížka je přístupná na https:skolaonline.cz
Družina a kroužky
Ve školním roce 2021/2022 byly kroužky otvírané jako volnočasové aktivity DDM Karlovy Vary (Hasiči, Vaření) a v rámci šablon se realizovali kroužky stolních her.
Zájmové krouţky jsou organizovány DDM Karlovy Vary jako volnočasové aktivity pro ţáky s různým zaměřením.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká kvalifikovanost pedagogického sboru
Pouze dvě třetiny pedagogů splňují podmínky odborné kvalifikace, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky.
- VarováníVysoký index úrazovosti žáků
Škola vykazuje dlouhodobě vyšší index úrazovosti, než je celostátní průměr, což představuje bezpečnostní riziko.
- VarováníAbsence efektivního systému evaluace výuky
Vedení školy nemá nastavený kontrolní systém pro poskytování kvalitní zpětné vazby učitelům formou hospitací.
- PochvalaMezinárodní spolupráce se školou v Německu
Dlouhodobá spolupráce se školou v Breitenbrunnu rozvíjí kompetence žáků a jejich jazykové dovednosti.
- PochvalaPodpora rozvoje čtenářské gramotnosti
Škola aktivně podporuje čtenářskou gramotnost spoluprací s knihovnou a zřízením čtecích koutků.