Základní škola a Základní umělecká škola Karlovy Vary, Šmeralova 336/15, příspěvková organizace
Index kvality: 58 / 100Šmeralova 336/15, Karlovy Vary, 360 05
Souhrn hodnocení
Tato škola nabízí široké zázemí pro zájmové vzdělávání, kvalitní sportovní vyžití a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze za oblasti k dalšímu rozvoji považovat zejména zefektivnění kontrolních mechanismů, posílení diferenciace výuky a zkvalitnění vnitřní evidence hodnocení žáků, což představuje prostor pro budoucí pedagogický posun.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Profil školy explicitně uvádí metodu výuky matematiky jako klasickou výuku.
Škola uvádí ve svém profilu, že využívá genetickou (hláskovou) metodu čtení.
Úzké propojení základního a základního uměleckého vzdělávání s nabídkou estetické výchovy se pozitivně odráží v zapojení žáků do celoškolních projektů a kulturních aktivit školy.
Inspekční zpráva uvádí, že výuka probíhá převážně frontálním způsobem v kombinaci se samostatnou prací, přičemž škola nevyužívá alternativní pedagogické směry jako Montessori či Waldorf.
známkou
Jazyky
K nácviku poslechu s porozuměním byla vhodně využita audiovizuální technika s hlasem rodilého mluvčího.
Pohyb a zdraví
Ke kompenzaci únavy z vyučování vychovatelky vhodně zařazovaly pohybové hry.
Profil školy uvádí prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala, bazén není uveden.
Škola disponuje zrekonstruovaným multifunkčním sportovním hřištěm a tělocvičnou/sportovní halou.
lyžování, turistika, cyklistický kurz, plavání
Stravování žáků, zaměstnanců školy a cizích strávníků zajišťuje vlastní školní jídelna.
Inkluze a přístup
Škola podporuje nadání a zájem žáků formou zapojení do soutěží v umělecké, sportovní, přírodovědné i humanitní oblasti.
Škola má 56 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, pro 23 z nich je vzdělávání upraveno podle individuálního vzdělávacího plánu.
Ve škole je zřízené školní poradenské pracoviště ve složení výchovný poradce, školní metodik prevence a speciální pedagog.
Pro zlepšování vztahů ve škole vznikl žákovský parlament, který vznáší návrhy ke školnímu prostředí a zapojuje se do činností školy.
výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje individuální schůzky a třídní schůzky, ale tripartita není explicitně zmíněna.
Profil školy explicitně uvádí způsob hodnocení známkou.
Pro zlepšování vztahů ve škole vznikl žákovský parlament, který má možnost vznášet návrhy a připomínky.
školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech hudební, literárně-dramatické, taneční a výtvarné (např. malování, keramika).
Program zájmového vzdělávání je organizován školní družinou a vychovatelkami, které vedou pestré aktivity pro žáky.
Družina je v provozu od 6:00 hodin do začátku vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeefektivní kontrolní mechanismy
Škola nedostatečně kontroluje dodržování vlastních pravidel a kvalitu vzdělávacího procesu v základním vzdělávání.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Učitelé nevyužívají metody diferenciace a převažuje frontální výuka, což vede k pasivitě některých žáků.
- VarováníNedostatky v evidenci hodnocení
Evidence známek je nekonzistentní a na prvním stupni chybí průběžné záznamy pro zákonné zástupce.
- PochvalaÚspěchy v uměleckých soutěžích
Žáci dosahují opakovaných úspěchů v uměleckých soutěžích a jsou úspěšní při přijímání na umělecké školy.
- PochvalaKvalitní zájmové vzdělávání
Školní družina nabízí pestrý program, který efektivně rozvíjí klíčové kompetence žáků.