Školácheck

Základní škola Žichovice, okres Klatovy, příspěvková organizace

Index kvality: 45 / 100

č.p. 8, Žichovice, 342 01

REDIZO 600068536 · IČO 60610719 · https://www.zszichovice.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Žichovice nabízí vyvážené vzdělávací prostředí s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní klima školy. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Škola disponuje výborným sportovním zázemím a širokou nabídkou kroužků. Prostor pro další rozvoj představuje především zpřehlednění obsahu školního vzdělávacího programu pro zájmové vzdělávání a úprava administrativní dokumentace školní družiny.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato)

Ano
Projektová výuka

Uplatňování mezipředmětových vztahů.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Výuka cizích jazyků: anglický

CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Výuka cizích jazyků: anglický

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, mimo areál školy

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, mimo areál školy

2 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

dále než 200 m od školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Při vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků škola spolupracuje s Mensou ČR a využívá obohacování vzdělávacího obsahu či zadávání mimořádných projektů.

10 / 10
Podpora SVP

Na škole pracuje školní poradenské pracoviště, které tvoří výchovný poradce, metodik prevence, asistent pedagoga, třídní učitelé a pedagogičtí pracovníci.

10 / 10
Školní psycholog

Na škole pracuje školní poradenské pracoviště, které tvoří VP, MPP, AP, TU, PPSp.

Ne
Prevence šikany

Na škole pracuje školní poradenské pracoviště, které tvoří mimo jiné metodik prevence.

2 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Hodnocení pomocí klasifikace je úplně nahrazeno hodnocením slovním pro žáky s různými poruchami.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

K dispozici je také samostatná učebna, kde se konají zájmové kroužky po vyučování.

5 / 10
Kroužky ve škole

K dispozici je také samostatná učebna, kde se konají zájmové kroužky po vyučování.

Ano
Ranní družina
Ne

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNepřehledný obsah ŠVP pro zájmové vzdělávání

    Obsah vzdělávání v ŠVP pro zájmové vzdělávání je neúplný a pro pravidelné formy málo přehledný.

  • VarováníNedostatky v dokumentaci školní družiny

    V přihláškách do školní družiny chybí sdělení zákonných zástupců o rozsahu docházky účastníků.

  • PochvalaKvalitní mezilidské vztahy a klima školy

    Ve škole jsou vytvořeny dobré mezilidské vztahy, které pozitivně ovlivňují jednotné působení pedagogického sboru.

  • PochvalaEfektivní metody výuky a podpora žáků

    Pedagogové volí metody odpovídající cílům a efektivně využívají pomůcky i technologie k rozvoji žáků.