Školácheck

Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185

Národních mučedníků 185, Klatovy, 339 01

REDIZO 600068641 · IČO 70874409 · https://www.maszskt.cz

Souhrn hodnocení

Masarykova základní škola v Klatovech nabízí kvalitní materiální zázemí a širokou škálu aktivit včetně sportovního vyžití či inkluzivní podpory. Pedagogické zaměření se pohybuje na pomezí tradičního a moderního přístupu, přičemž využívá metody jako projektová výuka či genetická metoda čtení. Vzhledem k omezenému množství dat představuje prostor pro další rozvoj zejména posílení spolupráce mezi pedagogy a asistenty a prohloubení metod formativního hodnocení i kritického myšlení žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

V profilu školy v sekci metody výuky matematiky není uvedena žádná konkrétní konstruktivistická metoda.

Ne
Genetická metoda čtení

Škola uvádí, že využívá genetickou (hláskovou) metodu čtení.

Ano
Projektová výuka

Pro podporu vzdělávací činnosti se škola aktivně zapojuje do projektů financovaných z evropských fondů, ze kterých hradí např. adaptační kurzy pro žáky šestých ročníků, návštěvy vzdělávacích akcí nebo organizuje projektové dny.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Hospitovaná výuka cizích jazyků na obou stupních se vyznačovala výrazně nevyrovnanou kvalitou vzdělávacího procesu.

CLIL

V průběhu těchto hodin žáci spolupracovali ve skupinách, komunikovali v cílovém jazyce a procvičovali daný obsah.

Ne
Cambridge příprava

Žákům obou stupňů škola každoročně nabízí řadu zájmových kroužků tak, aby jejich skladba odrážela pestrost jejich zájmů, např. gymnastika, basketbal, angličtina, výtvarný a přírodovědný kroužek.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Velmi vhodně je zaveden každodenní, časově dobře nastavený pobyt v přírodě.

Ano
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, v areálu školy, sportovní areál (atletika), posilovna.

Ne
Sportovní zázemí

Škola má velmi dobré zázemí pro podporu sportování žáků (dvě velké tělocvičny, zahrada, venkovní areál hřišť).

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, turistika, vodácký kurz

Ano
Vlastní jídelna

v blízkosti školy (do 200 m)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola je zapojena do Krajské sítě podpory nadání.

5 / 10
Podpora SVP

Škola má nastavenou komunikaci se školskými poradenskými zařízeními, třídní učitelé vyhodnocují podpůrná opatření a škola disponuje dokumentací výchovného poradenství včetně osobních spisů žáků se SVP.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně a školní metodička prevence, školní psycholog není uveden.

Ne
Prevence šikany

Minimální preventivní program je zpracován s ohledem na aktuální potřeby školy a je pravidelně vyhodnocován, škola spolupracuje s externími odborníky na preventivních aktivitách.

5 / 10
Přípravná třída

Škola vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny, o přípravné třídě není zmínka.

Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Škola ve svém profilu výslovně uvádí využívání třístranných schůzek (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení

Škola uvádí, že způsob hodnocení probíhá známkou i slovně.

Ano
Školní parlament

Škola v profilu potvrzuje existenci školního parlamentu.

Ano
Komunikační aplikace

žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí řadu zájmových kroužků, např. gymnastika, basketbal, angličtina, výtvarný a přírodovědný kroužek, robotika, sborový zpěv Zvoneček, badatelský klub LogIQ a školní sbor Sněženky a machři.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola každoročně nabízí řadu zájmových kroužků, přičemž na druhém stupni pracuje přes 25 let školní sbor Sněženky a machři, který reprezentuje školu na veřejnosti.

Ano
Ranní družina

Vstup do školy umožněn od: 6.15 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná spolupráce pedagogů

    Chybí systém vzájemných hospitací a sdílení zkušeností, což negativně ovlivňuje vyrovnanost úrovně vzdělávání.

  • VarováníAbsence formativního hodnocení a diferenciace

    Ve výuce je málo uplatňována diferenciace, formativní hodnocení a žáci nejsou vedeni k sebehodnocení.

  • VarováníNedostatečná podpora kritického myšlení

    Žáci nejsou systematicky vedeni k práci s informačními zdroji, ověřování informací a rozvoji kritického myšlení.

  • VarováníSlabá spolupráce učitelů s asistenty

    Nedostatečně nastavený systém spolupráce snižuje přínos výuky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

  • PochvalaKvalitní materiální zázemí školy

    Škola disponuje moderní technikou a velmi dobře vybavenými odbornými učebnami pro umělecké i technické obory.

  • PochvalaKvalitní činnost školní družiny

    Školní družina nabízí pestré aktivity, spolupracující kolektiv vychovatelek a výborné materiální zázemí.