Masarykova základní škola Janovice nad Úhlavou okres Klatovy
Rohozenská 225, Janovice nad Úhlavou, 340 21
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola v Janovicích nad Úhlavou nabízí kvalitní materiální zázemí, silnou podporu inkluze a propracovaný systém prevence školní neúspěšnosti. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast třídního managementu, diferenciace výuky a práce s disciplínou žáků, což jsou klíčové oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit pro posílení celkové efektivity vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve sledovaných hodinách českého jazyka a matematiky probíhala výuka převážně frontálním způsobem.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, splývavé čtení (Sfumato)
V průběhu hodin vyučující poskytovali zpětnou vazbu k probíraným obsahům a využívali základních prvků formativního hodnocení, vyjádření sebehodnocení signály palců.
Jazyky
Pohyb a zdraví
V oploceném komplexu se dále nachází sportovní hřiště a park, součástí školy je budova tělocvičny.
lyžování, plavání
Pro žáky je zajištěno stravování ve vlastní školní jídelně, která nabízí žákům výběr ze dvou jídel.
Inkluze a přístup
Ředitelka sleduje tematické zprávy ČŠI a podřizuje jim obsah vzdělávání, mezi které patří i podpora žáků nadaných.
IVP sestavuje třídní učitel ve spolupráci s vyučujícími daných předmětů a výchovného poradce na podkladě zpráv a doporučení z ŠPZ.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, kariérová poradkyně, školní metodička prevence, školní psycholožka a sociální pedagožka.
Škola má jasně zpracovaný minimální preventivní program, který pravidelně vyhodnocuje a upravuje dle aktuálních potřeb.
Přípravná třída: ne
školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, třídní schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)
Systém zjišťování a hodnocení vzdělávacích výsledků žáků vychází ze standartních evaluačních nástrojů v podobě různorodého ústního a písemného ověřování žákovských znalostí a dovedností.
žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Žákům prvního stupně je v ranních i odpoledních hodinách k dispozici školní družina.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky a třídní management
Učitelé nedostatečně zohledňují individuální potřeby žáků a v hodinách se nedaří efektivně uplatňovat prvky diferenciace a třídního managementu.
- VarováníProblémy s chováním a disciplínou žáků
Škola zaznamenala nevhodné chování žáků, vyrušování a vyšší počet výchovných opatření, což vyžaduje posílení práce s třídními pravidly.
- PochvalaKvalitní pedagogické řízení a sdílející komunita
Vedení školy systematicky monitoruje kvalitu výuky a podařilo se vytvořit spolupracující pedagogický sbor sdílející osvědčenou praxi.
- PochvalaÚčinný systém prevence školní neúspěšnosti
Škola disponuje propracovaným systémem prevence školní neúspěšnosti a aktivně spolupracuje s odborníky na podporu žáků se SVP.
- PochvalaNadstandardní materiální a digitální vybavení
Škola je velmi dobře materiálně vybavena odbornými učebnami a moderními digitálními technologiemi, které jsou efektivně využívány ve výuce.