Školácheck

2. základní škola Plzeň, Schwarzova 20, příspěvková organizace

Index kvality: 56 / 100

Schwarzova 2393/20, Plzeň, 301 00

REDIZO 600069761 · IČO 66362563

Souhrn hodnocení

2. základní škola v Plzni nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní systém inkluze a podporu nadaných žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Jako prostor pro další rozvoj se nabízí postupné navyšování podílu inovativních výukových metod, které by mohly dále obohatit stávající systematické pedagogické řízení školy.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Profil školy explicitně uvádí metody výuky matematiky jako klasickou výuku.

Ne
Genetická metoda čtení

Profil školy explicitně uvádí, že škola využívá analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu čtení.

Ne
Projektová výuka

Spolupráce učitelů zahrnuje jak plánování společných akcí a projektů, tak i diskusi o naplňování ŠVP ZV.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Škola má všeobecné zaměření a v profilu školy nejsou uvedeny žádné prvky alternativních pedagogických směrů jako Montessori či Waldorf.

Ne
Bez zvonění

Začátek první vyučovací hodiny: 8:00

Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

CLIL

Škola explicitně uvádí výuku cizích jazyků (německý, anglický) metodou CLIL.

Ano
Cambridge příprava

Škola nabízí doučování cizích jazyků a srovnávací práce, ale příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není v textech zmíněna.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Spontánní aktivity vycházely z denní nabídky ŠD, která byla otevřená potřebám a vlastnímu výběru žáků a zahrnovala osvojování pohybových dovedností.

Ano
Bazén

Škola disponuje venkovním hřištěm, sportovním areálem a tělocvičnou, vlastní bazén není uveden.

Ne
Sportovní zázemí

Škola je výborně materiálně vybavena k realizaci tělesné výchovy, disponuje vlastní tělocvičnou a venkovním víceúčelovým hřištěm s umělým povrchem.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, turistika

Ano
Vlastní jídelna

Pro žáky je zajištěno stravování ve vlastní školní jídelně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola ve velké míře dbá o optimální rozvoj všech žáků, nad rámec doporučení školských poradenských zařízení, pomocí pedagogické diagnostiky poskytuje podporu žákům prvního stupně.

2 / 10
Podpora SVP

Ve školním roce 2022/2023 škola registruje 49 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (dále „SVP“), ve škole působí dvě asistentky pedagoga.

5 / 10
Školní psycholog

Přítomnost specialistů: výchovný poradce, asistent pedagoga, školní psycholog, školní metodik prevence.

Ano
Prevence šikany

Škola má zpracovaný Minimální preventivní program pro školní rok 2022/2023, Krizový plán proti šikaně a Krizový plán řešení kyberšikany.

7 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Třídní učitelé jsou se zákonnými zástupci v pravidelném kontaktu a setkávají se s nimi a informují je na třídních aktivech.

Ne
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně hudební, jazykové, rukodělné, společenské hry, výtvarné (např. malování, keramika), sportovní a přírodovědné.

7 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové kroužky jsou součástí programu činnosti ŠD a jejich vedení je pro žáky motivující, tematicky i obsahem nápadité.

Ano
Ranní družina

Vstup do školy umožněn od: 7:40; školní družina od 6:00

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSystematické pedagogické řízení a klima školy

    Vedení školy systematicky řídí vzdělávání a podporuje pozitivní klima prostřednictvím respektující komunikace.

  • PochvalaEfektivní systém prevence školní neúspěšnosti

    Škola má zaveden funkční systém podpory žáků, včetně doučování a úzké spolupráce s poradenskými pracovišti.