Základní škola a mateřská škola Starý Plzenec, Sedlec 81, příspěvková organizace

Metody výuky matematiky jsou v profilu školy explicitně uvedeny jako klasická výuka.

Metody čtení: čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.

Školní družina nabízí účastníkům rozmanitý program aktivit, profilované zájmové činnosti výtvarné i pohybové a projektové dny.

Škola nabízí podmínky, které rozvíjí kreativitu, samostatnost, kritické myšlení a vlastní osobnost, přičemž výuka probíhá hravou formou, např. zkoumáním hmyzu s mikroskopem, sázením rostlinek či stavěním mostu Leonarda da Vinciho.

Webové stránky školy explicitně uvádějí časový plán vyučovacích hodin a přestávek s přesným vymezením začátků a konců hodin, což indikuje klasický systém zvonění.

známkou i slovně

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Dokumenty neuvádějí využití metody CLIL.

Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Školní družina nabízí prostor pro uvolnění a relaxaci, přičemž děti mají možnost trávit čas na velké zahradě u školy.

Škola uvádí plavání jako specifickou formu pohybových aktivit, ale vlastní bazén v profilu školy uveden není.

Škola disponuje tělocvičnou/sportovní halou a venkovním hřištěm.

plavání

v budově školy

V hodinách českého jazyka a matematiky probíhala diferenciace učiva směrem k nadanějším žákům, pro které měli vyučující připravené pracovní listy a doplňkové úkoly.

Žákyně se speciálními vzdělávacími potřebami se vzdělává s podporou asistenta pedagoga a podle individuálního vzdělávacího plánu.

Škola uvádí přítomnost speciálního pedagoga, školního metodika prevence, asistenta pedagoga a výchovného poradce, ale školní psycholog není v seznamu specialistů uveden.

Metodička prevence spolupracuje se všemi pedagogickými pracovníky, kteří jsou plně seznámeni se školními strategiemi v oblasti prevence sociopatologických jevů.

Vedení školy a všichni pedagogové pravidelně komunikují se zákonnými zástupci žáků, vedle pravidelných třídních schůzek využívají rodiče též individuální konzultace.

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Školní parlament: ne.

třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém

Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech sportovní, jazykové, výtvarné (např. malování, keramika), taneční, literárně-dramatické a rukodělné.

Škola nabízí řadu zájmových kroužků vedených pedagogy školy.

Ranní školní družina: 6.30 – 7.45 - činnost volná a odpočinková.