Základní škola Josefa Hlávky Přeštice
Index kvality: 62 / 100Na Jordáně 1146, Přeštice, 334 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Josefa Hlávky Přeštice nabízí kvalitní zázemí s důrazem na jazykovou přípravu, inkluzi a pohybové aktivity. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba vytvořit ucelenější strategie prevence školní neúspěšnosti a plánovitost v zájmovém vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V profilu školy v sekci metody výuky matematiky není uvedena žádná konkrétní konstruktivistická metoda.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Škola realizuje dlouhodobý mezinárodní projekt se základní školou v Kršku (Slovinsko), v jehož rámci probíhají výměnné pobyty a společné řešení problémů zaměřených na ekologii, mezilidské vztahy a kulturu.
Profil školy uvádí analyticko-syntetickou metodu čtení a neuvádí žádné prvky alternativních pedagogik jako Montessori či Waldorf.
Profil školy explicitně uvádí klasickou výuku, což v kontextu organizace školního dne implikuje standardní režim se zvoněním.
známkou i slovně
Jazyky
Výuku zajišťuje tým učitelů školy.
Výuka cizích jazyků vykazovala velmi dobrou úroveň, byla dobře strukturována, založena na vhodných činnostech.
Od roku 2018 je škola oficiálním přípravným centrem pro zkoušky Cambridge English Qualifications pro děti a mládež.
Pohyb a zdraví
Ve škole je pamatováno také na vnitřní relaxační a odpočinkové zóny i možnost využívat venkovní prostory obou areálů pro vzdělávání, k relaxaci žáků slouží pingpongové stoly.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, vodácký kurz, plavání, turistika.
Sportovně zaměření žáci mají k dispozici lezeckou stěnu, moderní sportovní a workoutová hřiště.
lyžování, vodácký kurz, plavání, turistika
v areálu školy
Inkluze a přístup
Na druhém stupni není v dostatečné míře uplatňována diferenciace vzhledem ke skladbě žáků ve třídě včetně žáků nadaných.
Škola vykázala 72 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, z nichž devět se vzdělává podle individuálních vzdělávacích plánů a na obou stupních působí celkem devět asistentů pedagoga.
V průběhu školního roku 2021/2022 byla přijata školní psycholožka a speciální pedagožka v jedné osobě.
Preventivní program školy je zpracován, učitelé jsou seznámeni s postupy řešení v případech zjištění rizikového chování žáků.
výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga, speciální pedagog
Klima a komunikace
Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Škola uvádí způsob hodnocení známkou i slovně.
telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně výtvarné, jazykové, hudební, rukodělné, taneční, turistické, sportovní, literárně-dramatické a zdravotnické kroužky.
Ve škole dlouhodobě fungují pěvecké sbory Skaláček, Skalka a kroužek Přeštické flétničky, které jsou organizovány školou.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníChybějící plánovitost v zájmovém vzdělávání
Hospitační činnost ve školní družině neprobíhá s prokazatelnou plánovitostí a chybí její průběžné vyhodnocování.
- VarováníAbsence uceleného přehledu o pokroku žáků
Vedení školy nemá ucelený přehled o úrovni a pokroku žáků ve srovnání s obdobnými školami.
- VarováníChybějící strategie prevence školní neúspěšnosti
Škola nemá vytvořenou ucelenou, jednotnou a organizačně ukotvenou strategii pro předcházení školní neúspěšnosti žáků.
- PochvalaPřípravné centrum pro zkoušky Cambridge English
Škola je oficiálním přípravným centrem pro mezinárodní zkoušky Cambridge English Qualifications pro děti a mládež.
- PochvalaKoncepce rozvoje školy
Škola má jasnou a srozumitelnou koncepci rozvoje vytvořenou s ohledem na nové trendy ve vzdělávání.
- PochvalaModerní materiální podmínky vzdělávání
Vedení školy dlouhodobě zlepšuje materiální podmínky vybudováním a moderním vybavením odborných učeben.