Základní škola Starý Plzenec, příspěvková organizace

Výuka byla převážně organizována formou efektivní frontální práce s využitím řízeného rozhovoru, kterou doplňovala samostatná, skupinová či párová práce.

Genetická metoda nácviku čtení Větší důraz na sluchovou analýzu a syntézu

známkou i slovně

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala.

lyžování, plavání

v budově školy

Těmto bude vypracován individuální vzdělávací plán a budou vzděláváni s využitím speciálních metod, didaktických materiálů, postupů a forem vzdělávání, přičemž organizujeme účast ve výuce předmětů se staršími žáky.

Nastavení individuálních vzdělávacích plánů, plánů pedagogické podpory i individuálních výchovných plánů je vyhodnocováno a pracoviště zajišťuje komunikaci se školskými poradenskými zařízeními.

Další členkou poradenského týmu je školní metodička prevence, krátce ve škole působí také externí psycholožka.

Škola má zpracovaný minimální preventivní program a strategii předcházení školní neúspěšnosti a v této problematice se řídí Metodickým pokynem ministryně školství k prevenci a řešení šikany.

Přípravná třída: ne

školní metodik prevence, výchovný poradce, školní psycholog, asistent pedagoga

Způsob informování rodičů zahrnuje individuální schůzky, třídní schůzky a konzultační hodiny, ale tripartita není explicitně zmíněna.

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků v sobě zahrnují všechny typy hodnocení a zrovnoprávňují klasifikaci a slovní hodnocení.

V profilu školy je u položky Školní parlament uvedeno 'ne'.

e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, individuální schůzky, třídní schůzky, konzultační hodiny

Škola se věnuje svým žákům i v odpoledních hodinách formou mnoha zájmových kroužků s různým zaměřením (sportovní, společenskovědní, jazykové, příprava z matematiky a českého jazyka k přijímacím zkouškám).