Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace
Komenského nám. 10, Stod, 333 01
Další místa výuky: Hradecká 776, Stod, 333 01, Hradecká 395, Stod, 333 01, Sokolská 799, Stod, 333 01, Družstevní 390, Stod, 333 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Stodě nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní poradenské služby. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v posílení diferenciace výuky a zavedení vzájemných hospitací mezi pedagogy, což by mohlo dále podpořit sdílení zkušeností a kvalitu výukového procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Formy a metody práce: frontální metoda výuky, skupinová práce, samostatná práce, činnostní učení
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk 3. ročník mluveného textu, který je pronášen pomalu, zřetelně a s pečlivou výslovností.
Pohyb a zdraví
V rámci tělesné výchovy je realizován plavecký výcvik a lyžařský výcvik, kterého se žáci účastní podle svých možností.
Škola využívá k výuce tělesné výchovy malé tělocvičny u budov 1. a 2. stupně a také sportovní halu.
Budova prvního stupně základní školy, pět oddělení školní družiny, školní kuchyně a jídelna se nachází v Hradecké ulici.
Inkluze a přístup
Škola má školního speciálního pedagoga a školní psycholožku a žáci s lehkým mentálním postižením se vzdělávají ve speciálních třídách.
Od dubna 2023 má škola školní psycholožku poskytující konzultace žákům, pedagogickým pracovníkům a zákonným zástupcům.
V profilu školy je explicitně uvedeno, že přípravná třída není zřízena.
Ve školním poradenském pracovišti působí speciální pedagožka a školní psycholožka.
Klima a komunikace
Ve škole působí žákovský parlament tvořený dvěma zástupci z každé třídy zvolených na základě třídních voleb, který spolupracuje s vedením školy, členy školního poradenského pracoviště i se žákovskými parlamenty jiných škol.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Školní družina je nedílnou součástí naší školy a slouží jako bezpečné a podnětné prostředí pro žáky mladšího školního věku před vyučováním i po jeho skončení.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Ve výuce dominuje frontální forma bez hlubší diferenciace učiva pro rychleji postupující a motivované žáky.
- PochvalaSystematické metodické vedení pedagogů
Inspekce ocenila systematické metodické vedení pedagogů k využívání účinných strategií a promyšlenou organizaci vzdělávání.
- VarováníNevyužívání vzájemných hospitací pedagogů
Škola nevyužívá možnost vzájemných hospitací učitelů jako formy pedagogické spolupráce a profesního rozvoje.
- PochvalaKvalitní systém poradenských služeb
Škola má dlouhodobě velmi dobře nastavený systém poradenských služeb s úzkou spoluprací celého poradenského pracoviště.