Základní škola a Mateřská škola Kozolupy
Index kvality: 53 / 100č.p. 1, Kozolupy, 330 32
Souhrn hodnocení
Základní škola Kozolupy nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní družinu a podporu žáků se speciálními potřebami či nadáním. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba zkvalitnit systém hodnocení žáků, lépe využít omezené prostorové kapacity a nastavit systematické plánování v mateřské škole.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Ve většině zhlédnutých hodin bylo zaznamenáno činnostní pojetí výuky, které žáky ve zvýšené míře aktivizovalo.
Ve většině zhlédnutých hodin bylo zaznamenáno činnostní pojetí výuky, které žáky ve zvýšené míře aktivizovalo, a proces učení byl tak ještě smysluplnější.
známkou
Jazyky
Anglický jazyk v 3. ročníku je předmět koncipován jako úvodní seznámení s jazykem.
Pohyb a zdraví
Školní družina upřednostňuje zejména venkovní pobyty ve školním areálu.
V objektu ZŠ je menší, ale vyhovující tělocvična a na výuku tělesné výchovy je i dostatek venkovních prostor (zahrada, školní travnaté hřiště).
plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Kladem je i vstřícnost pedagogů a individuální přístup ke všem žákům, a tím i příjemné a bezpečné vzdělávací prostředí.
Ředitelka školy sleduje a vyhodnocuje péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, úzce spolupracuje s pedagogy, zákonnými zástupci a poradenskými institucemi.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Škola poskytuje dětem a žákům bezpečné prostředí pro vzdělávání.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Současná nabídka zájmových útvarů: keramika, anglický jazyk pro 1. – 2. ročník, náprava lehčích vad řeči, stolní tenis, estetický, zdravotnický, příprava na víceletá gymnázia, informatika, taneční kroužek a fotbal.
Pokračovat v akcích “tvořivé víkendy”, kdy mohou naši žáci pod dohledem pedagogů tvořit a přespat ve škole.
Pravidelná docházka ranní + odpolední 250,- /měsíc nebo ranní docházka 100,- /měsíc.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v hodnocení žáků
Hodnocení žáků je neadresné a postrádá formativní prvky, což omezuje zpětnou vazbu pro žáky.
- VarováníOmezené prostorové podmínky
Nedostatečné prostorové kapacity budov omezují organizaci výuky a její další progres.
- VarováníAbsence systému plánování v MŠ
V mateřské škole není vytvořen účelně provázaný systém plánování vzdělávací práce.
- PochvalaEfektivní příprava výuky
Výuka je velmi dobře připravená, promyšlená a využívá činnostní pojetí aktivizující žáky.
- PochvalaÚspěšné získávání dotací
Vedení školy efektivně získává finanční prostředky z dotací na modernizaci a didaktické pomůcky.