Základní škola Karla Vokáče Strašice, okres Rokycany
Index kvality: 47 / 100č.p. 531, Strašice, 338 45
Souhrn hodnocení
Základní škola Karla Vokáče ve Strašicích se zaměřuje na tradiční výuku s prvky projektového vyučování a klade velký důraz na pohyb, zdravý životní styl a inkluzivní přístup. Škola disponuje kvalitním zázemím a pozitivním klimatem. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba posílení podílu kvalifikovaných pedagogů, modernizace didaktické techniky a zvýšení pozornosti věnované bezpečnosti žáků v rámci prevence úrazů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V hodinách byla často nenásilně zařazena průřezová témata, která jsou navíc rozvíjena i v různých třídních a školních projektech.
Jazyky
Učební činnosti ve výuce anglického a německého jazyka byly vzhledem ke stanoveným vzdělávacím cílům voleny účelně a pro žáky zajímavě.
Učební činnosti ve výuce anglického a německého jazyka byly vzhledem ke stanoveným vzdělávacím cílům voleny účelně a pro žáky zajímavě.
Učební činnosti ve výuce anglického a německého jazyka byly vzhledem ke stanoveným vzdělávacím cílům voleny účelně a pro žáky zajímavě.
Pohyb a zdraví
K úrazům, z nichž většinu představují velmi drobná ublížení na zdraví, docházelo nejčastěji při sportovních činnostech v tělesné výchově a soutěžích a při pohybu žáků v průběhu přestávek.
V období od minulé inspekční činnosti došlo k modernizaci prostorné tělocvičny (podlaha, osvětlení, šatny).
Základní škola Karla Vokáče Strašice, okres Rokycany vykonává v souladu s údaji zapsanými v rejstříku škol a školských zařízení činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny.
Inkluze a přístup
Účast žáků v různých sportovních i vědomostních soutěžích přináší úspěchy v okresních kolech.
Výrazně se zlepšila materiální podpora žáků se SVP individuálními pomůckami podle doporučení školských poradenských zařízení, což má faktický přínos pro jejich učení.
Spolupráci školy s poradenskými zařízeními zajišťuje výchovný poradce, který koordinuje péči o žáky s výchovnými a výukovými obtížemi.
S pravidly bezpečného chování jsou žáci prokazatelně seznamováni a úzce spolupracuje s metodičkou prevence rizikového chování.
Klima a komunikace
Informace o výsledcích vzdělávání jsou zákonným zástupcům žáků předávány prostřednictvím žákovských knížek a při osobním jednání na třídních schůzkách nebo při individuálních konzultacích s učiteli.
Družina a kroužky
Nad rámec výuky pak byla podporována řadou dalších aktivit, zejména vedením k mimočítankové četbě prostřednictvím dobře vybavené žákovské knihovny, čtenářského klubu, dramatického kroužku, návštěvy divadel, filmů a díky spolupráci s místní i okresní knihovnou.
Zájmové vzdělávání vychází z koncepce základní školy a probíhá podle Školního vzdělávacího programu pro zájmové vzdělávání a uskutečňováno je ve dvou odděleních ŠD.
Provoz ŠD je od 6:00 do 15:30 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízký podíl kvalifikovaných pedagogů
Učitelé s odbornou předmětovou způsobilostí pokrývají pouze 65 % výuky, což představuje závažný strukturální deficit.
- VarováníVyšší míra úrazovosti žáků
Inspekce zaznamenala vyšší míru úrazovosti žáků při sportovních činnostech a přestávkách oproti srovnatelným školám.
- VarováníNedostatečné vybavení didaktickou technikou
Absence moderní didaktické techniky negativně ovlivňuje kvalitu výuky a dodržování zásady názornosti v hodinách.
- PochvalaPozitivní pracovní klima a vztahy
Škola dlouhodobě buduje přátelské vztahy a pozitivní pracovní klima mezi žáky i pedagogy.
- PochvalaKvalitní systém inkluzivního vzdělávání
Škola úspěšně realizuje společné vzdělávání a důsledně uplatňuje rovný přístup ke všem žákům.