Školácheck

Základní škola J. V. Sládka Zbiroh, příspěvková organizace

Index kvality: 55 / 100

Muchova 554, Zbiroh, 338 08

REDIZO 600072037 · IČO 70996032 · https://www.zszbiroh.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola J. V. Sládka Zbiroh nabízí silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a bohatou nabídku zájmových kroužků s důrazem na environmentální výchovu. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zavedení systémového sledování kvality vzdělávání a prohloubení metodické diferenciace výuky pro žáky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Učitel zadává úkoly způsobem, který umožňuje volbu různých postupů.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Žák by měl být veden k tomu, aby byl schopen posoudit úroveň schopnosti využívání mezipředmětových vazeb.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

Drobný kázeňský přestupek: po zvonění není na svém místě, ale na chodbě.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Předmět anglický jazyk vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk a jeho časová dotace je 1 vyučovací hodina týdně ve 2. ročníku.

7 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Škola uvádí mezi specifickými akcemi kurz plavání, ale nedisponuje vlastním bazénem.

Ne
Sportovní zázemí

Škola disponuje tělocvičnou/sportovní halou, venkovním hřištěm a sportovním areálem pro atletiku.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

vodácký kurz, lyžování, bruslení, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Žákům s intelektovým nadáním se věnují podle zaměření nadání kvalifikovaní pedagogové a připravují je na různé soutěže a olympiády.

7 / 10
Podpora SVP

Pro žáka je v případě potřeby zajištěna speciálně pedagogická podpora a žák s přiznanými podpůrnými opatřeními se učí podle individuálního vzdělávacího plánu.

7 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, který zároveň koordinuje jeho činnost, dále školním metodikem prevence, asistenty pedagoga.

Ne
Prevence šikany

Poskytování poradenských služeb v rámci školního poradenského pracoviště zabezpečují výchovná poradkyně a metodička prevence, které úzce spolupracují s ostatními pedagogy i zákonnými zástupci.

2 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga, výchovný poradce

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm (dále jen klasifikace), slovně nebo kombinací obou způsobů.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, besedy o vzdělávání, profil školy na sociálních sítích, individuální schůzky, třídní schůzky, web školy - zszbiroh.cz

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Zájmové činnosti: rukodělné, sportovní, chovatelské, jazykové, Klub mladých debrujárů, logopedický kroužek.

7 / 10
Kroužky ve škole

Pedagogové se cíleně věnují žákům ohroženým školním neprospěchem, realizují pro ně doučování, konzultace i kroužky pro rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti.

Ano
Ranní družina

Prvostupňovým žákům nabízíme využití školní družiny v ranních i odpoledních hodinách.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNekvalifikovanost části pedagogického sboru

    Inspekce zjistila absenci odborné kvalifikace u jedné učitelky a jedné asistentky pedagoga.

  • VarováníAbsence systémového sledování kvality vzdělávání

    Škola postrádá systémové sledování a vyhodnocování kvality základního i zájmového vzdělávání jako celku.

  • VarováníNedostatky v metodách výuky a diferenciaci

    Na druhém stupni chybí pestrost metod, diferenciace výuky a systematická spolupráce s asistenty pedagoga.

  • PochvalaEnvironmentální a hodnotová profilace školy

    Škola je dlouhodobě zapojena do mezinárodních programů jako Ekoškola, Světová škola a Fairtradová škola.

  • PochvalaNadstandardní spolupráce se zákonnými zástupci

    Škola systematicky buduje vztahy s rodiči prostřednictvím pravidelných setkání a akcí typu Kavárna pro rodiče.