Základní škola Sokolov, Rokycanova 258
Index kvality: 68 / 100Rokycanova 258, Sokolov, 356 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Sokolov, Rokycanova 258 se profiluje jako instituce s výrazným zaměřením na jazykovou výuku, podporu pohybových aktivit a komplexní inkluzivní péči. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí vzdělávání s využitím vybraných moderních metod. Prostor pro další rozvoj spočívá v postupném navyšování podílu inovativních výukových přístupů, které by mohly dále obohatit stávající systém kooperujících pedagogických týmů a kvalitní zázemí školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
K uvědomění si potřeby komplexního využití a propojení jazykových znalostí a dovedností přispívá i aktivní účast žáků v projektech s partnerskými školami.
známkou
Jazyky
Od 1. ročníku se žáci v jednohodinovém předmětu Hrátky s angličtinou seznamují s prvním cizím jazykem.
Každoročně již od roku 1991 působí na škole zahraniční lektoři, rodilí mluvčí.
V rámci Šablon II jsme začali realizovat výuku anglického jazyka v nejazykových předmětech jak na 1., tak na 2. stupni (CLIL).
Pohyb a zdraví
Odpolední zájmové a relaxační činnosti zaměřujeme na sport, pohybové aktivity a pobyt venku.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, posilovna, tělocvična/sportovní hala.
plavání, lyžování
v budově školy
Inkluze a přístup
Vytipování dětí susp. nadaných, následná diagnostika a nastavení individuálního přístupu ve výuce formou obohacování či v indikovaných případech návštěvami žáka ve vybraných předmětech vyšších ročníků.
Nastavená péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami koordinovaná ve spolupráci výchovného poradce, třídního učitele a speciálního pedagoga a systém poskytování podpůrných opatření jsou funkční.
Tým školního poradenského pracoviště na ZŠ Sokolov, Rokycanova 258: školní psycholog, speciální pedagog, metodik prevence, výchovný poradce.
Spolu se školním psychologem sestavují a každý rok aktualizují Minimální preventivní program.
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, školní psycholog, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Žáci se mohou vyjadřovat k záležitostem školy prostřednictvím žákovského parlamentu.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, třídní schůzky
Družina a kroužky
Seznam kroužků: Háčkování, Keramika, Divadelní kroužek, Kroužek 3D tisku, Hudební kroužek, Hra na zobcovou flétnu, Dopravní výchova, Německý jazyk, Anglický jazyk, Francouzský jazyk, Seminář z Čj, Seminář z M, Míčové hry, Florbal, Stolní tenis, Veselá věda, Logopedie, Čtenářský klub, Badatelský klub.
Zájmové kroužky vedlo 18 našich učitelů a 5 externistů.
Ranní družina je otevřena od 5 .30 do 8.00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaIntenzivní výuka cizích jazyků
Strategie školy zaměřená na výuku cizích jazyků pozitivně ovlivňuje výsledky vzdělávání a rozvoj klíčových kompetencí žáků.
- PochvalaSystém kooperujících pedagogických týmů
Nastavený systém spolupráce pedagogů zajišťuje vzájemnou podporu a má pozitivní dopad na atmosféru a výsledky žáků.
- PochvalaKariérové poradenství a prevence
Ucelený systém kariérového poradenství a prevence rizikového chování má příznivý efekt na profesní život a rozvoj žáků.
- PochvalaProfilace školy na jazykové vzdělávání
Škola se dlouhodobě profiluje jako jazykově zaměřená s navýšenou časovou dotací pro výuku cizích jazyků v ŠVP.