Základní škola a Základní umělecká škola Jablonné v Podještědí, příspěvková organizace
U Školy 98, Jablonné v Podještědí, 471 25
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jablonném v Podještědí nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky s rodilými mluvčími, podpory nadaných žáků a programu Začít spolu. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. K oblastem k dalšímu rozvoji patří zejména prostorové zajištění výuky základní umělecké školy, které v současnosti neodpovídá potřebám žáků a vyžaduje koncepční řešení pro zlepšení podmínek vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Badatelsky orientovaná výuka je jednou z účinných aktivizujících metod vyučování a vychází z konstruktivistického přístupu ke vzdělávání.
Na druhém stupni naší školy pracujeme formou eduScrumu a projekty mají podobu integrovaných témat využívajících mezipředmětové vztahy.
známkou i slovně
Jazyky
V rámci podpory výuky anglického jazyka využíváme metodu CLIL a jednou týdně rodilou mluvčí.
V rámci podpory výuky anglického jazyka využíváme metodu CLIL a jednou týdně rodilou mluvčí.
Pohyb a zdraví
V roce 2009 bylo vybudováno víceúčelové hřiště a zmodernizovány tělocvičny včetně nových podlahových povrchů.
lyžování, turistika, vodácký kurz, cyklistický kurz
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola využívá pro nadané žáky akceleraci, obohacování učiva, individuální vzdělávací plán (IVP) a spolupráci se školským poradenským zařízením.
Škola využívá podpůrná opatření v pěti stupních, PLPP, IVP, IVýP a spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními.
Poradenské služby ve škole zajišťuje poradenské pracoviště, které integruje služby externích poradenských zařízení, ale přítomnost školního psychologa přímo ve škole není explicitně potvrzena.
Škola má vypracovaný Minimální preventivní program (MPP), který se zaměřuje na prevenci šikany, kyberšikany a zlepšování klimatu ve třídách.
výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Pro celkové hodnocení používáme klasifikaci, slovní hodnocení i jejich kombinaci.
Žáci se podílejí na řízení školy prostřednictvím Žákovského parlamentu, ve kterém dávají podněty a připomínky k životu a organizaci školy, navrhují a sami uskutečňují své vlastní aktivity.
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola zajišťuje nebo se podílí na činnosti těchto kroužků: atletika, florbal, stolní tenis, taneční oddíl, fotbal, karate, tenis, keramický kroužek a včelařský kroužek.
Škola zajišťuje nebo se podílí na činnosti těchto kroužků, sportovních oddílů a zájmových útvarů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevhodné prostorové podmínky pro výuku ZUŠ
Výuka ZUŠ probíhá v nevyhovujících prostorách, jako je cvičná kuchyňka či kmenové třídy, což omezuje kvalitu vzdělávacích podmínek.
- PochvalaVyužívání programu Začít spolu
Škola úspěšně implementuje inovativní vzdělávací program Začít spolu v prvních třech ročnících, který podporuje aktivní učení žáků.
- PochvalaCertifikace Rodiče vítáni
Škola je držitelem certifikátu Rodiče vítáni, který potvrzuje vysokou úroveň otevřené komunikace a spolupráce s rodiči.