Základní škola a Základní umělecká škola Jablonné v Podještědí, příspěvková organizace
U Školy 98, Jablonné v Podještědí, 471 25
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jablonném v Podještědí nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky s rodilými mluvčími, podpory nadaných žáků a programu Začít spolu. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. K oblastem k dalšímu rozvoji patří zejména prostorové zajištění výuky základní umělecké školy, které v současnosti neodpovídá potřebám žáků a vyžaduje koncepční řešení pro zlepšení podmínek vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Badatelsky orientovaná výuka je jednou z účinných aktivizujících metod vyučování a vychází z konstruktivistického přístupu ke vzdělávání.
Na druhém stupni naší školy pracujeme formou eduScrumu a projekty mají podobu integrovaných témat využívajících mezipředmětové vztahy.
známkou i slovně
Jazyky
V rámci podpory výuky anglického jazyka využíváme metodu CLIL a jednou týdně rodilou mluvčí.
V rámci podpory výuky anglického jazyka využíváme metodu CLIL a jednou týdně rodilou mluvčí.
Pohyb a zdraví
Součástí školy jsou dvě tělocvičny a škola uvádí, že tělesnou výchovu vyučuje. | Škola provozuje sportovní areál s atletickou dráhou, fotbalovým hřištěm a víceúčelovým sportovním hřištěm s umělým povrchem.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí: „Vytváříme podmínky pro vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných, využíváme metody a formy práce, jimiž rozvíjíme jejich tvůrčí a objevnou činnost. c) Výchovné a vzdělávací strategie Smyslem a cílem vzdělávání je vybavit všechny žáky souborem klíčových kompetencí na úrovni, která je pro ně dosažitelná, a připravit…“ (výroční zpráva školy). Škola je zároveň zapojena do programu Začít spolu, který individualizaci výuky podporuje.
Aktuální kontaktní stránka uvádí školního psychologa a ČŠI popisuje doučování jako opatření školy; doloženy jsou kategorie školní psycholog a doučování.
Poradenské služby ve škole zajišťuje poradenské pracoviště, které integruje služby externích poradenských zařízení, ale přítomnost školního psychologa přímo ve škole není explicitně potvrzena.
Kontaktní stránka školy jmenuje školního psychologa.
Klima a komunikace
Škola uvádí: „Na prvním stupni plně využíváme program Začít spolu a badatelskou výuku. Na druhém stupni realizujeme skupinovou a projektovou výuku, novinkou je metoda eduScrum.“ (web školy, https://zsjablonnevp.cz/zs/o-skole). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který počítá s pravidelnými konzultacemi rodiče, dítěte a učitele nad portfoliem žáka.
Žáci se podílejí na řízení školy prostřednictvím Žákovského parlamentu, ve kterém dávají podněty a připomínky k životu a organizaci školy, navrhují a sami uskutečňují své vlastní aktivity.
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola zajišťuje nebo se podílí na činnosti těchto kroužků: atletika, florbal, stolní tenis, taneční oddíl, fotbal, karate, tenis, keramický kroužek a včelařský kroužek.
Škola zajišťuje nebo se podílí na činnosti těchto kroužků, sportovních oddílů a zájmových útvarů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevhodné prostorové podmínky pro výuku ZUŠ
Výuka ZUŠ probíhá v nevyhovujících prostorách, jako je cvičná kuchyňka či kmenové třídy, což omezuje kvalitu vzdělávacích podmínek.
- PochvalaCertifikace Rodiče vítáni
Škola je držitelem certifikátu Rodiče vítáni, který potvrzuje vysokou úroveň otevřené komunikace a spolupráce s rodiči.
- PochvalaVyužívání programu Začít spolu
Škola úspěšně implementuje inovativní vzdělávací program Začít spolu v prvních třech ročnících, který podporuje aktivní učení žáků.