Základní škola Svor, okres Česká Lípa, příspěvková organizace
č.p. 242, Svor, 471 51
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Svor se zaměřuje na podporu pohybových aktivit, inkluzi a individuální přístup k žákům v rámci příznivého školního klimatu. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Pedagogické pojetí je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení systémů zpětné vazby, vrstevnického hodnocení a důslednější řešení bezpečnostních rizik v rámci školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žáci měli zavedená portfolia pro monitorování osobního pokroku.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Inspekce uvádí tělovýchovné chvilky o přestávkách.
Škola využívá plavecký bazén v České Lípě, nikoli vlastní bazén.
Škola využívá v zimních měsících obecní tělocvičnu. | Škola má školní multifunkční hřiště.
Inspekční zpráva výslovně uvádí, že škola nevykonává činnost školní jídelny a žákům zajišťuje stravování v nedaleké jídelně mateřské školy.
Inkluze a přístup
Škola předchází neúspěšnosti provázaným systémem péče o žáky se SVP včetně doučování a poskytuje žákům školy efektivní logopedickou péči.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Škola uvádí konkrétně florbalovou akademii, sportovní kroužek, kroužek komunikativních dovedností a čtenářský klub; dále žáci rozvíjejí hudební dovednosti hrou na zobcovou flétnu.
Inspekce uvádí, že škola vede florbalovou akademii, sportovní kroužek a kroužek komunikativních dovedností pro své žáky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníOmezená zpětná vazba a vrstevnické hodnocení
Nedostatečná hospitační činnost a málo příležitostí pro žáky ke spolupráci, diskusi a vzájemnému hodnocení.
- PochvalaPříznivé klima a vztahy ve škole
Škola se vyznačuje vlídnou atmosférou, vzájemným respektem žáků a pedagogů a dobrými mezilidskými vztahy.
- PochvalaEfektivní podpora žáků a individuální přístup
Škola poskytuje rovný přístup ke vzdělávání, individuální péči a efektivní systém podpory žáků se speciálními potřebami.
- VarováníNedostatečná opatření k bezpečnostním rizikům
Škola musí důsledněji přijímat opatření k odstranění aktuálních rizik v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví žáků.