Základní škola a Mateřská škola Horní Libchava, okres Česká Lípa - příspěvková organizace
č.p. 196, Horní Libchava, 471 11
Souhrn hodnocení
Základní škola v Horní Libchavě nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na moderní metody, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Škola vyniká silným zázemím pro pohybové aktivity, inkluzivním přístupem a příznivým klimatem. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba dořešit samostatné prostory pro školní družinu a posílit metodiku skupinové výuky, což by dále podpořilo celkovou kvalitu poskytovaného vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Témata osobnostně sociálního rozvoje a prevence rizikového chování jsou realizována v běžných hodinách, formou zážitkové pedagogiky při mimoškolních akcích a v rámci programů poskytovaných třetí stranou.
Kromě standardních nástrojů k monitorování a evaluaci jejich získaných vědomostí a dovedností jsou využívána pracovní portfolia.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Škola má vlastní tělocvičnu, v suterénu budovy se nachází keramická dílna a ke hrám, relaxaci, pěstitelským činnostem a pozorování změn v přírodě je pravidelně využívána školní zahrada.
lyžování, bruslení, turistika, cyklistický kurz, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Talent dětí a žáků je podporován širokým spektrem zájmových aktivit a kroužků.
Integrovaní žáci mají k dispozici pedagogické asistenty, kteří úzce spolupracují s třídními učiteli i rodiči.
V 1.ročníku zařazujeme program Zipyho kamarádi.
Přípravná třída: ne
asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o prospěchu a chování žáků průběžně informováni prostřednictvím žákovské knížky, na třídních schůzkách a při osobních jednáních ve škole.
V jednom případě bylo na základě žádosti zákonných zástupců vydáno slovní hodnocení, ostatní žáci jsou klasifikováni známkou.
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích, třídní schůzky
Družina a kroužky
Talent dětí a žáků je podporován širokým spektrem zájmových aktivit a kroužků (sportovky, keramický, tradiční dovednosti, kreativka, angličtina a florbal).
Talent dětí a žáků je podporován širokým spektrem zájmových aktivit a kroužků (sportovky, keramický, tradiční dovednosti, kreativka, angličtina a florbal), kterou vhodně doplňuje tří týdenní táborová činnost ŠD v době hlavních prázdnin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníChybějící samostatné prostory pro školní družinu
Stavební dispozice budovy aktuálně neumožňují vyčlenit samostatné prostory pro činnost školní družiny.
- VarováníNedostatky v metodice skupinové výuky
Ve výuce chybělo rozdělení rolí ve skupinách a prvky podporující rozvoj kritického myšlení žáků.
- PochvalaStrategické vedení a příznivé školní klima
Vedení školy uplatňuje strategický přístup a podporuje vstřícnou komunikaci mezi všemi účastníky vzdělávacího procesu.
- PochvalaKonstruktivistická výuka matematiky
Škola využívá konstruktivisticky orientovanou výuku matematiky dle metody profesora Hejného.
- PochvalaCertifikace školy
Škola je držitelem certifikátů Začít spolu a Rodiče vítáni, které potvrzují kvalitu jejího přístupu.