Základní škola Rumburk, Vojtěcha Kováře 85/31, okres Děčín, příspěvková organizace
Vojtěcha Kováře 31, Rumburk, 408 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Rumburku nabízí širokou škálu aktivit zaměřených na pohyb, jazykovou přípravu a inkluzivní podporu žáků. Pedagogické směřování školy je spíše tradiční s dílčími moderními prvky, jako je genetická metoda čtení či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení individualizace výuky a širší implementace formativních přístupů, které by mohly dále posílit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu a rozvoj kompetencí žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizího jazyka je realizována od 3. ročníku a ve všech ročnících má předmět komplexní charakter.
Pohyb a zdraví
Chodby i třídy jsou doplněny klidovými zónami s herními prvky a knihami, které umožňují žákům aktivní relaxaci i smysluplné trávení volného času.
probíhá základní plavecká výuka v rámci plavecké školy
Prostory pro TV zahrnují tělocvičnu/sportovní halu a škola uvádí, že žáci využívají tělocvičnu; inspekce rovněž potvrzuje využívání tělocvičny. | Prostory pro TV zahrnují sportovní areál (atletika) v areálu školy a inspekce potvrzuje využívání multifunkčního hřiště u školy.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola Rumburk, Vojtěcha Kováře 85/31, okres Děčín, příspěvková organizace, Vojtěcha Kováře 31, Rumburk, 408 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí poskytovanou logopedickou péči a individuální doučování; portál školy označuje doučování jako specifickou formu podpory.
Přípravná třída: ne
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím elektronického systému, třídních schůzek a pravidelných konzultačních setkání.
Školní parlament: ne
Rodiče jsou o činnosti školy informováni prostřednictvím webových stránkách naší školy a informačním systému EduPage.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako Anglický jazyk, Zpěváček, Programáček, Deskové hry, Aerobic, Veselá věda a Sportovní hry.
Kroužky jako Anglický jazyk, Zpěváček, Programáček, Deskové hry, Aerobic, Sportovní hry a Povídálek vedou přímo učitelé školy.
Provoz ŠD je zajištěn od 6:00 - 8:00 a od 11:40 - 16:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPotřeba individualizace a formativního hodnocení
Škola by měla více diferencovat výuku a systematicky využívat formativní hodnocení pro podporu žáků.
- PochvalaPozitivní klima a rozvoj kompetencí
Škola vytváří pozitivní klima a prostřednictvím etických dílen efektivně rozvíjí osobnostní a sociální kompetence žáků.