Základní škola a Mateřská škola Varnsdorf, Bratislavská 994, okres Děčín, příspěvková organizace
Bratislavská 994, Varnsdorf, 407 47
Souhrn hodnocení
Základní škola Varnsdorf nabízí žákům širokou škálu kroužků, kvalitní sportovní zázemí a systematickou podporu inkluze včetně péče o nadané děti. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím formativního hodnocení. Vzhledem k dostupným datům představuje oblast pedagogické diagnostiky a výuky v mateřské škole prostor pro další rozvoj, který by mohl přispět k celkovému posílení kvality vzdělávacího procesu v této instituci.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků.
Jazyky
vyučujeme angličtinu již od první třídy
Pohyb a zdraví
Jsme zapojeni do projektů, například „jedna hodina pohybu navíc" pro naše děti.
Žáci - s přihlédnutím k druhu sportovní aktivity využívají tělocvičnu, sportovní hřiště, stadion, zimní stadion, volnou přírodu nebo plavecký bazén.
K areálu školy patří školní pozemek, rozlehlá zahrada, hrací koutky, školní hřiště, doskočiště.
Každoročně plaveme, bruslíme, cvičíme v prostorách školy i v přírodě.
Inkluze a přístup
Vzdělávání mimořádně nadaného žáka se může uskutečňovat podle individuálního vzdělávacího plánu (IVP), který je založen na doporučeních ŠPZ a pedagogické diagnostice.
Podpůrná opatření se člení do pěti stupňů, přičemž 1. stupeň uplatňuje škola bez doporučení ŠPZ a 2. až 5. stupeň s doporučením ŠPZ.
Získané finance slouží k realizaci preventivních aktivit, jako jsou projekty Etické dílny a Zdravý životní styl.
Výchovná poradkyně působí zároveň jako metodik prevence a škola využívá školní asistenty.
Klima a komunikace
Zásady pro používání slovního hodnocení v souladu s § 15 odst. 2 vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání, včetně předem stanovených kritérií.
Kromě pravidelně aktualizovaných webových stránek a informací na sociálních sítích, škola využívá tradiční způsob komunikace (nástěnky, individuální setkání s rodiči žáků, každodenní předávání informací o dětech rodičům v mateřské škole, třídní schůzky).
Družina a kroužky
Udržujeme velice širokou paletu zájmových útvarů, v nichž žáci mohou rozvíjet své talenty pohybové, manuální, estetické, vědomostní a dovednostní.
Udržujeme velice širokou paletu zájmových útvarů, v nichž žáci mohou rozvíjet své talenty.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice a výuce v MŠ
Formální diagnostika a převaha řízených činností v MŠ omezují individualizaci a efektivitu vzdělávání.
- PochvalaSystematická podpora žáků a pozitivní klima
Škola efektivně podporuje žáky se speciálními potřebami a buduje vstřícné, respektující prostředí.