Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Vilémov, okres Děčín, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 140, Vilémov, 407 80

REDIZO 600076202 · IČO 70694958 · https://www.zsmsvilemov.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Vilémově nabízí kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Škola se profiluje spíše tradičněji s prvky moderních metod, jako je projektová výuka a formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje posílení metodické podpory pedagogického sboru a systematičtější práce s cíli výuky, což by mohlo dále podpořit celkovou efektivitu vzdělávacího procesu v této instituci.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Žáky vedeme k aktivnímu podílu na všech fázích činnosti, na plánování, přípravě, realizaci i hodnocení.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Důležitou cestou k uvědomění si důležitosti znalosti pracovních postupů a dovednosti používat pracovní nástroje v nejširším smyslu je hodnocení a sebehodnocení všech činností, které žáci provádějí.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk vyučujeme ve 3., 4. a 5. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Výuka probíhá ve sportovní hale, na venkovních sportovištích a ve volné přírodě.

Ne
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že výuka tělesné výchovy žáků 1.–5. ročníku probíhá ve sportovní hale a v tělocvičně.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní stravování je zajišťováno z vlastní kuchyně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že škola žákům podle potřeby nabízí individuální konzultace a doučování.

5 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída

Škola vykonává činnost mateřské školy, základní školy, školní družiny a školní jídelny, přípravná třída není zmíněna.

Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Společné akce žáků a rodičů: akademie, konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola vede žáky k aktivním u využití volného času pořádáním zájmových kroužků (např. mažoretky, hrátk y s angličtinou, gymnastika , němčina ).

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola vede žáky k aktivním u využití volného času pořádáním zájmových kroužků (např. mažoretky, hrátk y s angličtinou, gymnastika , němčina ).

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaPozitivní sociální klima a vztahy

    Škola vytváří příjemnou atmosféru a systematicky posiluje pozitivní vztahy v třídních kolektivech.

  • PochvalaCertifikace Férová škola

    Škola je držitelem certifikátu Férová škola, což dokládá její zaměření na inkluzivní a férové prostředí.

  • VarováníNedostatečná metodická podpora pedagogů

    Metodická podpora pedagogů není vždy efektivní, zejména v oblasti reflexe naplňování vzdělávacích cílů v hodinách.

  • VarováníNedostatky v práci s cíli výuky

    Vyučující často pracují spíše s tématem než s cílem, což ztěžuje ověření naplnění vzdělávacích cílů v závěru hodin.