Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Vilémov, okres Děčín, příspěvková organizace

Index kvality: 43 / 100

č.p. 140, Vilémov, 407 80

REDIZO 600076202 · IČO 70694958 · https://www.zsmsvilemov.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Vilémově nabízí vstřícné prostředí s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a kvalitní zázemí školní družiny. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje posílení metodické podpory pedagogického sboru a zavedení aktivizačních prvků do výuky v mateřské škole, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Vzdělávací program základní školy je vhodně doplňován o projektové dny, výlety, besedy a kulturní akce, které jsou účelně využívány při naplňování průřezových témat a rozvíjení klíčových kompetencí žáků.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Anglický jazyk 3. ročník.

5 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Výuka probíhá ve sportovní hale, na venkovních sportovištích a ve volné přírodě.

Ne
Sportovní zázemí

Výuka probíhá ve sportovní hale, na venkovních sportovištích a ve volné přírodě.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Školní stravování je zajišťováno z vlastní kuchyně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola nabízí zadávání specifických úkolů, projektů a účast v zájmových aktivitách pro rozvoj nadání.

7 / 10
Podpora SVP

Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je poskytována adekvátní pedagogická podpora i erudovaná speciálně pedagogická péče.

7 / 10
Školní psycholog

Poradenské a konzultační služby žákům i jejich zákonným zástupcům zajišťují výchovná poradkyně (ředitelka školy) a metodička prevence.

Ne
Prevence šikany

Metodička prevence s výchovnou poradkyní a vyučujícími věnují pozornost preventivním aktivitám s důrazem na vytváření příznivého sociálního klimatu.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Základní škola informuje zákonné zástupce o průběhu a výsledcích vzdělávání žáků prostřednictvím žákovských knížek, na třídních schůzkách a pravidelných konzultačních hodinách.

Ne
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola vede žáky k aktivnímu využití volného času pořádáním zájmových kroužků (např. mažoretky, hrátky s angličtinou, gymnastika, němčina).

7 / 10
Kroužky ve škole

Na vedení se podílí jak pedagogové školy, tak externí pracovníci.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná metodická podpora pedagogů

    Inspekce zjistila, že metodická podpora pedagogů není vždy zcela efektivní, zejména v oblasti reflexe vzdělávacích cílů.

  • VarováníNedostatky v aktivizačních metodách v MŠ

    Řízené činnosti v MŠ jsou více založeny na vnější motivaci než na aktivizujících metodách podporujících samostatnost dětí.

  • PochvalaPříjemná atmosféra a vstřícný přístup

    Škola se vyznačuje příjemnou atmosférou, vstřícným přístupem pedagogů a systematickým posilováním pozitivních vztahů v kolektivech.

  • PochvalaAktivní zapojení do života obce

    Efektivní spolupráce se sociálními partnery a zapojení žáků do života obce podporuje patriotismus a sociální kompetence.