Základní škola a Mateřská škola Děčín III, Březová 369/25, příspěvková organizace
Březová 369/25, Děčín, 405 02
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Děčíně nabízí širokou podporu inkluze, kvalitní sportovní zázemí a rozmanité mimoškolní aktivity. V pedagogickém přístupu kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je genetická metoda čtení či formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze celkovou úroveň hodnotit jako vyváženou, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba prohloubit analýzu vzdělávacích výsledků a dále kultivovat používané metody výuky a hodnocení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V profilu školy je u metod výuky matematiky uvedeno: klasická výuka.
Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato), genetická (hlásková) metoda.
Nedílnou součástí vzdělávání jsou tematicky zaměřené projektové dny, které se pravidelně zařazují s akcentem na rozvoj environmentálního vzdělávání.
comenia script
Formativní hodnocení, které by žákům umožnilo uvědomit si, jakého učebního pokroku dosáhli, bylo v průběhu výuky pedagogy využíváno jen ojediněle.
Jazyky
Výuka cizích jazyků: německý, anglický.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Součástí vzdělávacího procesu v MŠ je výchova ke zdraví, pravidelně jsou zařazována témata k ochraně zdraví, různorodé pohybové aktivity a dostatečně dlouhý pobyt venku.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, sportovní areál (atletika), bazén, ledová plocha, tělocvična/sportovní hala.
Škola pro tělesnou výchovu využívá vlastní prostornou tělocvičnu. | Škola pro tělesnou výchovu využívá zámecký park v blízkém okolí, který však není výslovně označen jako sportoviště; současně profil uvádí venkovní hřiště a sportovní areál v areálu školy mezi prostory pro TV.
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Web školy uvádí aktuálně působící školní speciální pedagožku a psychologa a ČŠI dokládá zařazování doučovacích aktivit a individuálních konzultací.
Škola má ve svém seznamu zaměstnanců uvedenou pozici školního psychologa.
Škola uvádí přípravnou třídu jako jednu ze specifických forem podpory pro sociálně znevýhodněné žáky.
Aktuální seznam zaměstnanců ZŠ jmenuje speciální pedagožku a školního psychologa.
Klima a komunikace
V základním vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím elektronické žákovské knížky, na pravidelných konzultačních hodinách a na třídních schůzkách.
Ve škole aktivně působí žákovský parlament.
Způsob informování rodičů zahrnuje školní informační systém, elektronickou žákovskou knížku, e-mailovou komunikaci a www stránky školy.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech: hudební, rukodělné, ICT, přírodovědné, technické, zdravotnické, výtvarné (např. malování, keramika), sportovní a literárně-dramatické.
Zájmové vzdělávání probíhá ve čtyřech odděleních školní družiny a svým vzdělávacím programem navazuje na základní vzdělávání.
Provoz ŠD zahrnuje ranní provoz v časech od 6:00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení
Převažuje frontální výuka, chybí individualizace, formativní hodnocení a systematická závěrečná reflexe cílů.
- VarováníNedostatečná analýza vzdělávacích výsledků
Škola provádí pouze sumarizaci výsledků bez hlubší analýzy a systematického srovnávacího testování.
- PochvalaKvalitní předškolní vzdělávání a rozvoj žáků
Škola dosahuje výborných výsledků v MŠ a efektivně podporuje osobnostní rozvoj žáků skrze projektové dny.