Základní škola a Mateřská škola Verneřice
Mírové náměstí 141, Verneřice, 407 25
Další místa výuky: Hřbitovní 277, Verneřice, 407 25
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola a Mateřská škola Verneřice nabízí žákům kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu včetně péče o nadané děti. Škola se profiluje spíše tradičně s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodické podpory, diferenciace výuky, zkvalitnění pedagogické diagnostiky v mateřské škole a obnova ergonomického vybavení školní jídelny.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Mezi metody a formy práce náleží výklad, diskuse, skupinové vyučování, problémové vyučování, činnostní vyučování, samostatná práce, reprodukce a produkce textu, úvahy, dramatizace, krátkodobé projekty, projektové dny, soutěže, testy, práce s digitálními technologiemi.
známkou i slovně
Jazyky
Vyučovací předmět anglický jazyk, jako samostatný předmět, navazuje svým obsahem na vzdělávací výstupy předmětu anglický jazyk na 1. stupni.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Profil uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro TV v areálu školy a ŠVP výslovně uvádí tělocvičnu i sportovní halu.
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Škola poskytuje odpolední doučování a v ŠVP uvádí, že na ní působí školní logoped.
Portálové pole přítomnosti specialistů uvádí logopeda.
Klima a komunikace
Poskytovat na vývěsce školy a webových stránkách informace o činnosti školy.
Družina a kroužky
Široká nabídka zájmových útvarů zaměřených na sportovní, umělecké i technické aktivity včetně robotiky a práce s výpočetní technikou.
Domluvte se osobně s učitelem daného kroužku nebo doučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevhodný ergonomický nábytek v jídelně
Velikost stolů a židlí v jídelně neodpovídá výšce dětí a neumožňuje jejich správné sezení.
- VarováníNesystematická pedagogická diagnostika v MŠ
Závěry diagnostiky dětí nejsou systematicky využívány při plánování vzdělávací nabídky a individualizaci výuky.
- VarováníNedostatečná metodická podpora a diferenciace výuky
Škola nedostatečně využívá formativní hodnocení a diferenciaci výuky, což omezuje rozvoj vzdělávacího potenciálu žáků.