Základní škola a Mateřská škola Spořice, okres Chomutov, příspěvková organizace
Index kvality: 47 / 100nám. Gen. Svobody 78, Spořice, 431 01
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Spořicích nabízí žákům širokou škálu aktivit, včetně výuky jazyků od raného věku, důrazu na pohyb a kvalitního zázemí pro volnočasové kroužky. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky, zkvalitnit systém hodnocení a zaměřit se na řešení bezpečnostních rizik v mateřské škole a efektivnější diagnostiku dětí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Škola je zaměřena na: činnostní formu výuky.
Výchovné a vzdělávací strategie školy zahrnují tvořivost prostřednictvím práce na projektech a uplatňování mezipředmětových vztahů.
Jazyky
Povinný cizí jazyk od 3.ročníku komunikace s týdenní hodinovou dotací 3 hodiny.
Pohyb a zdraví
Zdravý fyzický vývoj dětí je podporován každodenním pobytem venku a pravidelnou realizací rozličných pohybových činností.
Pravidelností se stala návštěva čerta a Mikuláše ve škole, Vánoční jarmark, vystoupení žáků během adventní neděle v kostele Sv. Bartoloměje, vánoční besídka, výjezd do ŠvP, plavecká výuka, Den dětí, návštěva místní knihovny, projekty a jiné.
Spolu s dětmi používá veškeré dostupné náčiní a nářadí.
V budově školy funguje školní jídelna, kde je dětem předkládána pestrá a chutná strava včetně pití, ovoce , zeleniny i kompotů.
Inkluze a přístup
Škola v ŠVP stanovuje pravidla pro tvorbu a vyhodnocování IVP mimořádně nadaného žáka a nabízí obohacování vzdělávacího obsahu či účast na soutěžích.
Účinnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami poskytují 4 asistentky pedagoga.
Poradenské služby jsou zajištěny výchovnou poradkyní a metodičkou prevence ve spolupráci s ředitelkou školy.
V průběhu roku jsou zajišťovány besedy, projektové dny a speciální programy na prevenci rizikového chování (zejména šikany a kyberšikany).
Klima a komunikace
Pouze na žádost rodičů a doporučení PPP se u žáků se specifickými vývojovými poruchami učení a u žáků s individuálním vzdělávacím plánem využívá hodnocení slovní.
Družina a kroužky
Zájmové vzdělávání poskytuje kvalitní a atraktivní nabídku činností pro aktivní a smysluplné naplňování volného času jeho účastníků.
Organizujeme ve škole kroužky a zájmové činnosti.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné využití diagnostiky v MŠ
Pedagogická diagnostika v MŠ není systematicky využívána pro plánování vzdělávací nabídky a individualizaci dětí.
- VarováníSlabiny v diferenciaci a hodnocení v ZŠ
Absence formativního hodnocení a nedostatečná diferenciace výuky omezují zpětnou vazbu a podporu žáků v ZŠ.
- VarováníBezpečnostní rizika v MŠ
Nevhodná organizace kroužku angličtiny v MŠ bez dohledu učitelky nerespektuje bezpečnost a fyziologické potřeby dětí.