Základní škola Jirkov, Budovatelů 1563, okres Chomutov

Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Vzdělávací nabídku obohacuje zapojení žáků do mnoha projektových aktivit a spolupráce s německou partnerskou školou v projektu LABORA, kde žáci společně zakládají fiktivní firmy.

Pozitivně lze hodnotit četnost průběžného hodnocení, učitelé žákům poskytovali zpětnou vazbu o procesu učení.

Učební plány 1. stupně uvádějí anglický jazyk až od 3. ročníku.

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Profil školy explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL není realizována.

Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přípravě na mezinárodní jazykové zkoušky typu Cambridge.

Na chodbách a v hale jsou umístěna zařízení pro oddechovou činnost žáků o přestávkách, jako jsou prolézačky, koše na košíkovou, stoly na stolní tenis a stolní fotbaly.

Škola disponuje venkovním hřištěm, sportovním areálem a tělocvičnou/sportovní halou, bazén není uveden.

Škola disponuje dvěma tělocvičnami a víceúčelovým venkovním sportovištěm s běžeckou dráhou, doskočištěm a sektorem pro vrh koulí.

lyžování, plavání

Základní škola Jirkov vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny.

Speciální pedagog se věnuje práci s dětmi mimořádně nadanými a škola zajišťuje nákup pomůcek pro žáky nadané.

Učitelé společně se speciální pedagožkou a výchovnými poradkyněmi aktivně pracují se žáky s potřebou podpůrných opatření, využívají předmět speciálně pedagogické péče, pedagogické intervence a pravidelně vyhodnocují IVP.

Školní poradenské pracoviště zajišťují kromě výchovných poradkyň a metodičky prevence také speciální pedagožka a psycholožka.

Metodička prevence každoročně vyhodnocuje úspěšnost a efektivnost preventivních aktivit a v případě výskytu rizikového chování škola postupuje podle nastavené strategie za součinnosti učitelů, ŠPP a vedení školy.

výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga

O průběhu a výsledcích vzdělávání jsou zákonní zástupci žáků informováni prostřednictvím školního informačního systému, na třídních schůzkách, tripartitních setkáních nebo při individuálních konzultacích.

Způsob hodnocení: známkou

Školní parlament: ano

telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, školní časopis/newsletter, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, jako jsou výtvarné (např. malování, keramika), rukodělné, literárně-dramatické, společenské hry, přírodovědné, ICT, programování/robotika a sportovní kroužky.

Kroužek Kreativní ekologie byl veden paní učitelkou Šebestovou přímo v rámci školy.

V běžných měsících je ranní školní družina od 5.30.